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ÍƼöÔĶÁ:
¡¡¡¡我睡醒后,拿起表ä¸看:5ï¼?0。大概在学校里起早起æƒ?º†吧ã‚我å¿?Ÿ穿上衣服ã‚我把衣服泡在铁盆里。然后,我进入厨房做é¥??/DIV>
¡¡¡¡我做好饭,洗好衣服ã‚又把汤盛到é¥?›†里,拿了5ä¸??,一齐放到ç?子里。我赶紧吃过é¥?‚ç?都没æ¶?¼Œ便骑车下地了ã€?/DIV>
¡¡¡¡当我到地里时,父亲已割了七八垄了。他脸上很å?汗珠,衣服湿透了。他说:“你来,吃过了吗?我割光这一垄,再吃…â¦â�[白描。父亲的è¨è¯?¼Œ平淡ä¸??“浓”!]
¡¡¡¡大æ?四五分钟吧,他割光了。他从ç?子里拿出é¥?›†、é?头,边吃边è?:âœå?子,你爸没本事,明天到县城后好好休息!后天好好èƒ,åˆ?´§张â¦â¦â�[这就æ˜?½“农民的父亲,在田野上,在烈日下,对âœ后天â�高考的孩子进è?的âœ临考告è¯?�!苍天和大地都在å¾听…â?
¡¡¡¡我在烈日下割了五ä¸??小时麦子。[不愧æ˜?†œ民的孩子!没有èƒ前烦躁,没有âœ营养品”,没有父母高招“安慰â�,å�?œ‰æœ?œ¬色色的âœ劳动â�!]回到家,我没有吃é¥?‚洗了个澡,就睡了ã‚[与前文呼应,真是ç´?¾—ç˜?º†!]
¡¡¡¡现在,我在èƒ场上做题ã‚å?内很凉快。[“凉å¿?�二字,极为重è?,很沉重!]当èƒ试结束后,我è?在烈日下站两小时,来感受é‚?烈日当空的滋味ã‚[此为ä¸ä¸?¤§大的“亮点â�,全文生辉,一切皆活ã‚âœæ想â�出来了,âœ天”出来了,比天还“大”的农民出来了,比天还âœ亲”的父亲出来了ã‚一切皆在不è¨之中…â?
¡¡¡¡(æ³?¼š文中点评为南äº?¸ˆ范大学文学院院长、博å£?”Ÿ导师、江苏高考è?文阅卷组组长何永康教授所作ã?
¡¡¡¡点评:原载点评:此文很典型,不事张扬,不搞âœ满天星”的铺陈铺排,不搞华彩炫ç›?š„“集锦â�,不玩深沉,只æ˜?ž�为朴实地记叙了父亲割麦ã�自己割麦的情景,中间一节还喊了“口号â�!然èŒ,它真实ã�本色ã�真情ã�纯å‡,一板一眼地道来,汹涌的内心波涛潜伏其间。父亲的è¨è¯?¼Œ极少,但厚实、博大;儿子的情感表述很æ™?š,但均发自肺腑。最大的äº?‚¹在最后:“èƒ场很凉å¿?�,与麦地很çƒ??比;“当考试结束后,我è?在烈日下站两小时,来感受é‚?烈日当空的滋味â�â”â”天下还没有儿子这样来感æ¿当农民的父亲,文章中还没有人用过这ç?笔墨,这种机智!å¤?„Ÿ人了,èŒ且æ˜?•¿效的!中学ç?ä¸线的è¯?–‡老师,可以æ?做为教å?范例,进ä¸步把握好作文导向。(南京师范大å?文å?院院长ã�江苏高考è?文阅卷组组长何永康)
¡¡¡¡这篇文章附点评载于ãŠ中国青年报》,æ�?�¦载:“最先ç?到它的阅卷è�师给了36分,刚及格;二评的è�师判给äº?2分;三评老师判给39分ã‚江苏省高èƒè?文阅卷组长何永康教授发现了这篇综合判定为37分的《æ想天空ã‹,反å?读了3篇,何永康终于下决心给它54分ã‚从阅卷程序上看,这属于“终审â�,比原先高äº?7分ã‚â�âœ何老师说:‘推荐它æ˜?¸€种å?向â™ã‚â�âœ实际上,这篇è?打捞出来的ãŠæ想天空ã‹,å�?˜¯为久违的质朴文é?å¼了一扇窗,还不是评价当前优ç?高èƒ作文的å”?¸€标准。â?/DIV>
¡¡¡¡å�?¤º:作为å?向,不是说大气ç?礴ã�文采é?æ‰?�轻灵å?约等其它风格的文章不能写,èŒ是现在考场作文ä¸?¿™种本色当行的文字å¤?°‘了ã?/DIV>
¡¡¡¡诗意地生活(2007年湖南卷ï¼?/DIV>
¡¡¡¡爷爷老了,七十å?岁快å…?��了吧,奶奶呢,也å…?��岁了。他ä»?š„年代里,男子比女子大十来岁也属æ?常,总之,他ä»?˜¯到一起了,然后就有了爸爸,再然后就有了我ä»?¼Œä¸户生活在农村里的平凡家庭ã€?/DIV>
¡¡¡¡好像从我记事起,爷爷就一直是忙ç?的ã‚他背着锄头出去侍弄他的农田、土地;他在å›?�里ç?菜,栽果树;他去给人家帮ä¸点力æ‰能及的忙…â¦很健康很快乐很è‡?œ¨地活ç�。奶奶呢,就在å?里喂她的邾¤鸡,吆喝ç�两只狗,洗干å‡爷爷的衣
¡¡¡¡裳,ä¸边等ç�爷爷多年不变的âœ命令â�:“è�婆子,在干ä»么?å¿?…Ž茶吃!â�奶奶就放下手中的活计,假è?埋æ¨地说:“这么快就回来休æ�?•¦。â�然后很认真地去为爷爷煎茶,ç«?�到爷爷手中,与他坐ç�ä¸边喝茶一边闲谈ã?/DIV>
¡¡¡¡奶奶ä¸直都勤俭朴素地持ç�她跟爷爷的å?。虽然儿女们都早已长大成家,她不必再为吃穿èŒ省吃俭ç”?¼Œå�?˜¯她依旧用ç�æœ原å?的柴灶ã‚她说煤ç�?�ª用来ç…?¥å¤?µª费,气又å¤?´µ,所以还æ˜?ƒ§柴好。于æ˜?¼Œ在那些野草疯长的孊‚里,我和妹å?就跟ç�爷爷的斧头活跃在山野间,砍å’ã�捆扎,背回家ã�排å¼、晒干,ä¸捆捆的柴草就进了柴房。于æ˜?¼Œ无数ä¸?‚Š烟枭æž?š„时刻,我和å?妹就å�?»¥在奶奶的灶堂里看到毕毕剥剥的声响里奶奶éš红的笑脸ã‚特åˆ?˜¯在冬日,爷爷烧火,奶奶做菜,我和妹å?则抢ç�依偎在爷爷身边取暖ã‚一串串欢å笑è?随着炊烟升上天空,诉说着å†?—¥的温暖ã?/DIV>
¡¡¡¡我不知道,爷爷奶奶是否也有爱情,也懂得爱情ã‚奶奶曾告诉我,她是åˆ?ºº介绍给爷爷的。也许一å¼始,他们之间æ˜?»€么也没有的ã‚可æ˜?œ¨时间的磨砺下,在相互的依赖与信任里,他们之间的感情却æ˜?¶…越了爱情的ã‚有ä¸次,爷爷很突然地病了,病得很重,奶奶背着爷爷偷偷流泪,我安慰她没事的,爷爷会好的。可æ˜?¥¹说了ä¸句话,è?我几乎热æ³?›ˆ眶ã‚她说:“è?æ˜?�头子æ?了,邈‘就随他一起去。â�从é‚?以后,奶奶å?爷爷就更æ˜?…§顾得无微不至。我从那时起,才知道,原来这世间真有永恒的存在ã?/DIV>
¡¡¡¡我时常望ç�爷爷奶奶å¤?”±妇随的身影想,真歯—意的生活,就该是这样的吧,诗意,就在æœ平凡的生活里å‘ï¼?/DIV>
¡¡¡¡点评:文章éš过叙述农村家庭平凡生活的小事表现å?åº?š„和睦和温情,诠释生活的诗意,表达è‡?·±对诗意生活的理解和追求ã‚文章写的是èº?¾¹小事,达的是真情实感,è?者诚恳,读来亲切。文章è?è¨朴质却又不失灵动,人物的è¯?¨€形状描写都细腻真实,尤其æ˜??三自然æ?两个“于æ˜?�后的描写表述,彰显画面,盈溢诗意,富有表现力和感染力ã?/DIV>
¡¡¡¡å�?¤º:è?得诚恳,才能读来亲切ã€?/DIV>
¡¡¡¡爱在家中传(2007年广东卷ï¼?/DIV>
¡¡¡¡我有ä¸ä¸?¹¸福的小å?,爸爸å?妈很爱我,我也爱他们。至于他ä»?¸¤ä¸?¹‹间的爱,直到邸€次,我才幸ç?地发现,原来爱在我å?ä¸?»˜默地传é’着ã€?/DIV>
¡¡¡¡到了高三,爸爸å?妈å?我更æ˜?® 爱,无è?多贵,只要å?我有好å?,买!我å¼始喜æ¬?¸Š吃一种苹果,å�?œ‰在大超市才买得到,且价格不菲,但苹果好啊,所以爸爸还æ˜?œ‰空就买给我ã‚爸爸爱我ã?/DIV>
¡¡¡¡不知从什么时候起,爸爸每次买苹果回来总会è¢??妈骂,原因是十个里面总有四五ä¸?˜¯碰坏了的,这么贵的东西还不买好一点儿的,妈å?当然生气。好的由我吃坏的我å?吃,每æ?都这样,因为妈å?爱我ã€?/DIV>
¡¡¡¡慢慢地我å¼始疑惑,爸爸又不ç¬?¼Œ为什么每ä¸次都买几ä¸?¸�好的苹果回来å‘?¼Ÿ邸€次一ä¸?¸�小心,è?我知道了,那ä¸天我先是发现原来爸爸真的è�?˜Ž了,每一ä¸?‹¹果都很好,肯定不会è?妈å?骂,但当妈å?回å?后还æ˜?�ˆ骂了爸爸,我才看到原æœ??妈的苹果又有几个碰坏了ã‚当爸爸歜¨“ç?坏â�另ä¸ä¸?‹¹果时,我才知道原来是他故意的,偷偷站在门外的我看到了爸爸脸上甜蜜的笑容ã‚这了一会儿,å?妈来拿âœ坏苹果”吃ã€?/DIV>
¡¡¡¡静静地看ç�这一切,我有些不知所æŽ?¼Œ心里又酸又甜,原来爸爸是这样爱å?妈,我是这样è¢?ˆ±的ã‚我明白了,彻底明白了ã‚贵苹果当然好吃,å?果都æ˜?¥½的,全都由我吃,坏的苹果出现了,妈å?就会吃ã‚原来这才是爸爸的真歔¨意,爸爸妈å?之间的爱,我看到了ã?/DIV>
¡¡¡¡有些感动,又有些è‡?´£,于æ˜?†³定以后有好东西,ä¸家人ä¸起分äº?¼Œ苹果ä¸分为二,我不能永远è?爱,认为父母的付出是理所当然,我也è?学会去爱,爱我的爸爸、å?妈,爱所有爱我的人ã?/DIV>
¡¡¡¡就这样,这样ä¸份静悄悄的,沉甸甸的爱在我å?传é’着,以前ã�现在ã�将来,绵延不已,生生不æ�??/DIV>
¡¡¡¡邤©我作了一ä¸?¢¦,梦到不止是我的小å?ä¸?¯�ä¸?ºº手中有一ä¸?‹¹果,全中国,全世界每ä¸ä¸?ºº手中都有ä¸ä¸?‹¹果ã?/DIV>
¡¡¡¡原来爱到了大家中传é’,ä¸ä¸?’Œ谐社会ã?/DIV>
¡¡¡¡醒来发现梦中很美好,真的希望邠·ä¸份爱能在每一ä¸?°�家中传,更在ä¸ä¸?¤§家中传ã?/DIV>
¡¡¡¡爱在家中传!
¡¡¡¡点评:苹果传递的父亲对å?人的爱心,体悟和感召下,我也将把爱心传é’给家人—â”并“不止是我的小å?”,以至“绵延不已,生生不息”,æ‰述表达了作è…å?传é’è?识的丰富性ã‚文ä¸?š„“我”是爱的接受者,也是爱的传é’è…,以表现传递的å¾?ޝ和延ç»?‚éš过我的叙述和感受,又将爱的感染传é’给读è…ã‚悬念è?ç½?¼Œ曾强了è?叙的曲折性,å�??行文æŠ巧ã?/DIV>
¡¡¡¡结尾有画蛇添足之嫌,将âœ梦到不止是我的小å?ä¸?¯�ä¸?ºº手中有一ä¸?‹¹果â�后面的文字全部去掉,以“æ?于当止â�ã?/DIV>
¡¡¡¡å�?¤º:âœ事以简为上,言以简为当“,取小事以寓大意,实为便于驾驭的一招ã?/DIV>
¡¡¡¡å?节(2007年ç?建卷ï¼?/DIV>
¡¡¡¡还没到深秋,林子里到处都æ˜?�½叶ã‚人道âœ天凉好ä¸??”,老根的肚子里却在ç…?¼€水ã?/DIV>
¡¡¡¡吸完ä¸袋烟的è�根看着在旁边削地瓜的小根道:âœ娃儿,明天俺们å�?»¥去上学了,你以后要好好è?书,以后考大学ã�移民,不è?ä¸辈子在这边没出息!â�小根眼睛亮了亮,并没出声ã?/DIV>
¡¡¡¡清晨的林子到处都æ˜?¸Ÿå�?,似乎在送别多年的朋友ã‚è�根领着小根,背ç�包去æ�?½¦上县城ã‚一片落叶悄然落进了小根的包里,存了ä¸段岁月ã?/DIV>
¡¡¡¡小根读的æ˜?¸ª民办高中,不仅教学质量差而且学费贵,但中考落榜的他没有别的é‰择。看ç�父亲拿出ä¸叠皱皱的钞票交给老师,他的心都酸了,但脑子却很清醒,时刻告诉è‡?·±ä¸定è?好好读书,不负所托ã‚这还是ä¸??å?/DIV>
¡¡¡¡树林里的鸟叫得更æ¬?º†,è�根在扫落叶,他æ‰?�€æ‰?�€脸上就会露出笑å?,似乎那不是落叶,èŒ是儿子的成绩单ã€?/DIV>
¡¡¡¡小根每个月都会寄信回家,不è?孤独在å?的è�根担心。顺便报上自己每ä¸?œˆ月èƒ的分数,告诉父亲,儿子行ã?/DIV>
¡¡¡¡春天将来,年关已过,小根又得踏上去往学校的路,但学费还没ç�落ã‚开学日期已近,老根ä¸直在亲戚家å?走,希望借足钱给儿子交å?费ã‚小根还æ˜?Ž»上å?了,å�?˜¯去的è·?¸Š心很疼ã‚这æ˜?¸€ä¸?·®点下é›?š„春天ã€?/DIV>
¡¡¡¡老根又收到了å…?°�信,歇†备煮上地瓜粥给将回来的儿子吃,却又收到了ç¬?¸ƒ封信,小根é学了,è?去打工ã‚è�根红着眼看信,“爸,我读不读大学不要紧,重要的æ˜?¸�能再让你受苦受累,不然我会后悔一辈子的ã‚â�这æ˜?¸€ä¸?²¡有蝉å�?的å?天,没有人敢吵到老根,因为他的眼睛里有火ã€?/DIV>
¡¡¡¡小根真的去打工了,但没有经验的他å·?‚¹è¢?ª—去做“传é””ã‚当他提ç�包回到林子的时å™已æ˜??二个秋天,辛苦两ä¸?œˆ的他å�?¸¦回两行泪ã€?/DIV>
¡¡¡¡今年的ç?天不ä¸样,林子里没有落叶,小根带着他ç?å¼后å?校寄来的学费全免通知书上学去了ã‚他相信,明年(高三时)的å?天是凉爽的,愉快的â¦â?/DIV>
¡¡¡¡点评:这æ˜?¸€篇以小è?的构章散文的笔趣而成的è?叙文,以两度春ç?为时序,以小根上学为ä¸?¿ƒ事件,表现时仚„ä¸ä¸?„¦点â”â”农家å?子的上å?é—??,折射出时代背景,负载了时代信息。文章于阴霾ä¸?‡¸显亮丽,主é?æ˜?§¯极的,却也能给人以另ä¸层面的æ�èƒã?/DIV>
¡¡¡¡文章叙事ç®洁èŒ内涵丰富,è¯?¨€朴质却精致,许å?描写都是极具意蕴的,如,“小根眼睛亮了亮,并没出声â�,“一片落叶悄然落进了小根的包里,存了ä¸段岁月â�,“这æ˜?¸€ä¸?·®点下é›?š„春天”,“他相信,明年(高三时)的å?天是凉爽的,愉快的â¦â¦â�ã?/DIV>
¡¡¡¡ç®单的故事,简朴的叙述,却展示了相当不错的文å?素养ã€?/DIV>
¡¡¡¡å�?¤º:âœ言近èŒ旨远,辞浅而义深ã‚â�必担心评阅老师看不出有意蕴的句子ã?/DIV>
¡¡¡¡ä¸步与ä¸生(2007年四川卷ï¼?/DIV>
¡¡¡¡è·?š„两旁氤氲ç�乳白色的雾气,前面是ä¸条悠长悠长的古道,迷离ç?奇ã?/DIV>
¡¡¡¡我准备沿ç�这条充满神ç?的古道去寻找è‡?·±的幸福人生,ä¸束极细的光芒从遥远的天际投射过来,抚摸着邎†经悠悠岁月的古道刻痕,它é—?ç�夺目的光芒ã?/DIV>
¡¡¡¡ä¸串串脚印敐½在岁月的è·?”中,我要去寻找邆³定人ä¸生的邸€步,用心去发现一ä¸?ˆ»满幸福的出口ã€?/DIV>
¡¡¡¡我渐行渐远,我渐进渐远â¦â?/DIV>
¡¡¡¡终于,我发现è·?œ¨此时分成了两ä¸?²”叼Œ两扇高大的门摆在面前,它ä»?š„上面镌刻ç�“一步与ä¸生â�,苍劲的字体中流淌ç�充满理æ§的æº?µ�ã€?/DIV>
¡¡¡¡我打å¼其中ä¸扇门,发现上面雕刻着许è?多å?的小字,我仔细凝视,仿佛时光在这里轮回翻è½?¦â?/DIV>
¡¡¡¡“曾经的庄子从这里走过,为了摆脱ä¸ä¸?±ˆ从权势的社会,他推开了这扇门,然后决绝地跨了过去,做了一棵在夜里ç‹?‡ª守望月亮的树。â?/DIV>
¡¡¡¡“曾经的五柳先生从这里走过,为了摒弃官场的丑恶,他驾ç�破旧的马车从这扇门驶过,然后‘采菊东篱下,悠然è?南山’â�ã?/DIV>
¡¡¡¡“曾经的东坡先生从这里走过,为了遗忘痛苦的失意,他穿粗衣淡定地走了过去,在荒凉的黄州‘åš杖å�?±Ÿ声â™,任凭人生的失意èŒ高唱â˜大江东去,æµ?·˜尽â™â�ã?/DIV>
¡¡¡¡我品读着这曾经的故事,路旁的竹林也在歌唱,我要把它谱写成ä¸曲沧桑èŒ美丽的歌谣ã€?/DIV>
¡¡¡¡我又走到另å?ä¸ä¸?·¯叻°望另ä¸扇门,它上面同样刻满了密密麻麻的小字ã€?/DIV>
¡¡¡¡“西楚霸王项羽面对刘邦的追兵从这里éƒ走,忆起昔日的鸿门宴,不ç?å“叹时不利å…?ª“不é�,骓不逝兮å�??何,虞兮虞兮奈若何?â€?/DIV>
¡¡¡¡“残忍阴险的秦桧从这里æ?入罪恶的深渊,杀岳é?,贬忠良,他的一生必定是ä¸ä¸??人唾弃的ä¸生,永远地钉在历史的耻辱柱上。â?/DIV>
¡¡¡¡“居心叵测的陈水扁从这里走上了分裂国家的道路,嘴角邪恶的笑å?干枯了他丑恶的灵魂ã‚â?/DIV>
¡¡¡¡我不想再读下去,抚摸眼前的这扇门,沧桑èŒ厚重ã‚历史本没有错!错的æ˜?»–ä»?´žå¼了本不应该洞å¼的大é—?¼Œ跨出了他ä»?œ¬不应该跨出的ä¸步!
¡¡¡¡æž??林é?荡着幸ç?的歌谼Œ我回眸最初的邉‡é—?¼Œ它闪ç�幽蓝幽蓝的光,我æ¯?¸�犹豫地走了上去,迎接我期待的黄金èˆ?š„人生ï¼?/DIV>
¡¡¡¡点评:本文åŸ鉴西方魔幻印象派的写法,写è‡?·±在人生岔道口è§?前人选择后决然é‰择其一前è?,整体上看,å�?½’为âœè?叙类”ã‚文章é?先将你带入一ä¸?¹»境,渲染ä¸种迷离è?谲的氛围,作者并不言为梦,也不言æ˜?œŸ。所写两道门上的镌刻,却æ˜?œŸ实的历史,是两类走出不同的一步决定不同的ä¸生的真实反映。文章虽虚实èŽ?¾¨,但反映的事理,æ˜??应现实生活的,是真实的ã‚文章用例典型é‚当,评述精当形象,行文整饬而有变化ã€?/DIV>
¡¡¡¡å�?¤º:魔幻现实主义的手法和文ä¸?¾‹举的材料都可见于ä¸??è¯?–‡课本,关é”?˜¯能否善于运用ã€?/DIV>
¡¡¡¡æˆ?能(2007年辽宁卷ï¼?/DIV>
¡¡¡¡花儿对自己è?:我能,世界上便有了纷繁多姿的斑斓色彩;柳条对自己è?:我能,世界上便有了绿薏ç¼?ºº的脉脉含情;云儿对自己è?:我能,世界上便有了缥缈梦幻的天æ¶?µ·角ã?/DIV>
¡¡¡¡我å?è‡?·±说:我能,所以世界上多了ä¸份成功ã?/DIV>
¡¡¡¡我依ç¨地è?得,出门前,父亲对我说的邏¥话:“å?子,咱穷,也å�?ƒ½苦了你了…â¦â�父亲再也è?不下去了,但父亲的意思,当女儿的又æŽ能不知道?“爸,放心吧,我知道我è?怎么做!”我拿起我的行李è½?º«走出家门,我没有回头,因为我知道我一旦回头,æ³?°´便夺眶èŒ出,我不能让我的父亲看到我伤心的样子,邠·他会更担心,我能做的,只有把æ³?°´å¾肚子里咽ã€?/DIV>
¡¡¡¡这是我头ä¸次出门打工,头一次ç?å¼家这么远,头ä¸次å?会自己生存,å�?¸º了那在别人眼里不算什么的大å?学费,我坐在去沈阳的ç�?½¦里默默å?è‡?·±说:我能ï¼?/DIV>
¡¡¡¡看到åˆ?ºº邸¸玩的假期,再看看è‡?·±脚下忙ç?的脚步;看到åˆ?ºº吃着è‚?¾·鸡,再看看自己口ä¸?š„馒头;看到别人轻松地走入大å?的校é—?¼Œ在看看自己手ä¸?‚£å�?œ得不能再可怜的钱,我å?è‡?·±说:我也能上大å?ï¼?/DIV>
¡¡¡¡我能,所以我必须这么去做ï¼?/DIV>
¡¡¡¡早上5点起床,å¼始我的å?教生活,ä¸直到晚上10点,每天晚上我还要做é™??,è?题的时å™我的嗓子钻心的痛,ä¸回到我ç?的房子,我å?ç�水龙头大古§叜°喝自来水,却从不买一瓶矿泉水ï¼?/DIV>
¡¡¡¡每天我都要在不同的人家来回穿æ¢?¼Œ到晚上,脚上总是起了许å?的水泡,我却舍不得花ä¸å¿?’±去坐å…?º¤车,我用我的这双脚去走我è‡?·±的路,无论脚有å?痛,现在我的脚比以前厚了许å?,全æ˜?¸€层一层厚厚的茧子ï¼?/DIV>
¡¡¡¡每天ä¸?�ˆ我从不舍得去吃午é¥?¼Œ我æ»是利用这个时间给人发传单,实在不è?了,我就到超市里去买ä¸块钱4ä¸?š„馒头,下午又接着去做家教ï¼?/DIV>
¡¡¡¡半å?,我总是无法入睡,我躺在床上,一ä¸?ºº静静地发呆,心里孤独得很,却å�?œ‰明月相陪…â?/DIV>
¡¡¡¡但我还是成功了,我赚到了大å?的å?费,成功地入学ã‚现在我的生活已经好è½?¼Œ我能,所以我成功ï¼?/DIV>
¡¡¡¡我感到很è‡?±ª,因为我在自己独立地生活,因为我æ˜?¼º者ã?/DIV>
¡¡¡¡暑假又一次来临,我又要开始我的打工生活,但是我很å¿?¹�,因为我的父母已无须å¸?Š©我,反èŒ我还为他们买些东西,我要è?他们知道,我长大了,我是他们的骄傲!因为我能ï¼?/DIV>
¡¡¡¡我能,所以更大的成功在等ç�我ã?/DIV>
¡¡¡¡点评:具体地状难能之事以表现“能”,比起ä¸声高过一声地喊口号或者一味堆砌志å£?»�人之“能”,å�?ƒ½更好驾驭,更容易写得实在而动人,这个立意æ˜?¥½的ã?/DIV>
¡¡¡¡但文章有绕不过的è½?‚‹:从“我赚到了大学的学费,成功地入å?”和后面“暑假又ä¸次来临,我又要开始我的打工生活â�来看,文中主人翁应该是大二学生,那么,æ‰写当æ˜?™š构,属于小è?,却又没有一点小说的构章和技巧;如果作为ä¸èˆ??叙文,却除开头写出门ä¸节(这一节写得不错),主体的“打工â�部分都基本上只æ˜?�™事,没有ä»么描写;并且,所叙虚假,经不起推敲(早上5点起床一直到晚上10点做家教?一ä¸?¤§ä¸的å?生一ä¸?š‘假能挈°ä¸年或者一期的大å?学费?不过是做å?教èŒ换人å?,能走得脚上“全æ˜?¸€层一层厚厚的茧子”èŒâœ脚比以前厚了è?多â�?…â¦)。看来都æ˜?¸�熟悉生活惹的祸ã?/DIV>
¡¡¡¡另å?,开头的排比句起兴与全文叙事风格不谐,直接从“我依稀地è?得â�入笔会顺眼得å?ã€?/DIV>
¡¡¡¡2008年江苏省高èƒ满分作文ãŠ好奇心ã€?/DIV>
¡¡¡¡为什么?
¡¡¡¡两个人都长年çº?º†,相距不过几米的屋子,有ä»么必要隔几分钟就喊一下?
¡¡¡¡每æ?去奶奶å?,这件事总是会勾起我的好奇心ã€?/DIV>
¡¡¡¡奶奶å…?��了,但眼不昏耳不聋,还能çœ?�€眼在屋里做针线ã‚大她三岁的爷爷便不行了,不愿走åŠ?¼Œ总是坐在藤æ?上晒å¤?˜³ã€?/DIV>
¡¡¡¡相隔不过几米,奶奶过几分钟,便会放下活儿,âœè�头子!”奶奶这么叫ã€?/DIV>
¡¡¡¡爷爷不应,奶奶便急,迈着碎ç?的æ?子到跟前。爷爷好好的å‘?¼Œ在藤椅上睡熟了ã‚于æ˜??子般地笑嗔:“这ä¸??老头子,人å?喊了也不ç�?‚â?/DIV>
¡¡¡¡这样的事天天发生ã€?/DIV>
¡¡¡¡我很好å?ã€?/DIV>
¡¡¡¡æ˜?¥¶奶闷吗?没有人è?话?邥¹为什么只喊一下èŒ不æ˜?’Œ爷爷唠嗑å‘?¼Ÿ
¡¡¡¡喊爷爷做ä»么呢?还这么不停地喊?我想起奶奶每æ?看è?爷爷好好的,满意离去的背影ã‚阳光æ»是以最完美的è?度铺在奶奶身上,每每这样的画面闪烁着温暖的光辉ã?/DIV>
¡¡¡¡æ˜?¸�æ˜?�ª要有人答应便好呢?我好å?地继ç»?ƒ³ã€?/DIV>
¡¡¡¡邥½。再有这种事发生时,我便捂住嘴,学爷爷的声音迟缓地答:âœ唉—â”â�可每每奶奶都能辨别出来,无论我用布还是用æ?花捂以求声音的é¼真。âœ细ä¸?¤´在这儿捣乱â¦â¦â�奶奶皱纹满布的手会轻拍我,以示è´?。微å¾?¬‘ã€?/DIV>
¡¡¡¡奶奶依旧ã€?/DIV>
¡¡¡¡我的好å?心不减反增ã?/DIV>
¡¡¡¡算了,我破釜沉舟。âœ奶奶,你è�这么喊来喊去做ä»么呢?也不嫌烦ã‚â?/DIV>
¡¡¡¡奶奶看我,å?容地笑:“丫头,你不懂的。知道他好好的,才心安的。â?/DIV>
¡¡¡¡心,è¢?¿¡湿了。是花蕊ä¸?š„ä¸滴露。连日以来å?同小è™?¸€样不æ–?™¬å’?ˆ‘心的好å?心得到满足ã?/DIV>
¡¡¡¡你在,就心安的ã‚这æ˜?ºº世间æœæœ美丽的é?æ™?‚粗茶淡é¥?œ‰ä»么è?紧?年华老去有什么è?紧?你在,就心安ã€?/DIV>
¡¡¡¡我想,所谓爱,便æ˜??此ã‚就æ˜?ˆ‘æ‰爱的人,我惦念的人,必得在我看得见的地方,我手å?得到的地方,我能够走到的地方,好好的存在ç�ã€?/DIV>
¡¡¡¡我庆幸我拥有好å?心,才得以知晓奶奶一辈的关心,温情与爱ã‚我知道了,é‚声呼唤是在è?,有你在,整ä¸?¸–界,都在ã€?/DIV>
¡¡¡¡[ç®评]
¡¡¡¡奶奶的言行,的确让孙女好奇ã‚于æ˜?¼Œ调皮的âœ丫头â�å?奶奶进è?了一ç•?œ侦察â�,结果“侦察â�到了âœ人世间æœæœ美丽的é?æ™?�â”â”濡湿了人们的心,美得å?“花蕊中的一滴露”!此文æ˜?�™写日常生活的规范的è?叙文,能在âœ尺水â�中“兴波â�,能用鲜活的细节描写展示澎湃的内心波澜,è?来意味无穷ã‚这æ˜?008年高考è?叙文的拔尖之作,相当难得。今年的记叙文特åˆ?°‘,这种冷落âœè?叙â�的动向,å¼得下一届高三师生è?觉和深æ�ã?/DIV>
¡¡¡¡2009年高考优ç§作文(记叙æ–?
¡¡¡¡和èŒ不同的ä¸?›½智慧
¡¡¡¡上海考生
¡¡¡¡在博物é?的书法展览中,我è¢?‚£些极具气韵的展品震住了,ä¸时间有些不知æ‰æŽ?‚突然间ä¸幅作品映入眼帘,它单ä¸?—看似æ??斜斜,但总体却别有味道,形ç?俱佳。我有些看呆了ã?/DIV>
¡¡¡¡“那æ˜?ƒ‘ç‡?š„字ã‚â�一ä¸?²‰沉的声音。我è½?¿‡头去,是ä¸ä¸?¬‘çœ?œ¯的è�爷爷ã?/DIV>
¡¡¡¡我ç?不住感叹道:“这字太美了,虽然不似柳体æ?体的死Ÿ,但不妨碍它ç‹?‰¹而一体的美,真不愧为æ‰?·žå…??¹‹首郑板桥之作ã€?â€?/DIV>
¡¡¡¡老人笑了起来:âœ这就是ä¸?›½和èŒ不同的大智慧啊。单æ˜?»Žä¸å‰?°�小的书法便可看出。每ä¸ä¸?—æ??斜斜,似乎并不美观,但将其融为一体,却具有极强的包涵ä¸切,蕴藏万物的能量ã?â€?/DIV>
¡¡¡¡“这æ˜?¸€种具体意义上的大同,即å?纳一切不相同的和吧,”我说道,âœ这种和不是强制æ‰有事物的同一,反倒是名美其美,美人所美ã?â€?/DIV>
¡¡¡¡老人点点头,指着面前ä¸幅幅作品:âœ你看,板桥的字,用隶书参以行楷,非隶非楷,ä¸?�Ž智慧又何尝不æ˜??此ã‚它从没有具体的范式,没有统ä¸的索求,古人将他ä»?š„智慧,放å¼于我ä»?�¢前,任由我们ä¸窥其æ‰有,将各种文化,各ç?元素吸收并存于其ä¸?¼Œæœ终臻于一种和的å?界ã‚看看你眼前每一幅传世佳作吧。每ä¸幅都拥有其特殊的韵味,即使å?板桥这般非隶非楷,非古非今,也是脱胎于最æœ?º�的精神ã?”他突然停下笑笑,âœ大概从仓é?造字就赋予了这ç?能量吧ã?â€?/DIV>
¡¡¡¡我æ�索ç�,è?道:“君子和而不同,小人同èŒ不和ã‚一ä¸?ºº应è?也是如æ?吧ã‚只有获得和的力量,才能如æ?地将ä¸?§极强的字,幻化为一体ã‚和而不同,就意味着存在不同,不,必须是不同,只有å?此,才能不刚愎自ç”?¼Œå±限于è‡?·±ç‹?°�的空间内,看不到ä¸切,也没有气度感受这ä¸切ã?â€?/DIV>
¡¡¡¡“所以有人è?郑燮的书法是不可无一,也不可有二的ã‚â�è�人回答道,“他便是邸ªå”?¸€,便æ˜?‚£ä¸?¸�同ã‚你看看邺›大å?的字,金农ã�八大山人ã�张æ—?¼Œ狂放与收敛并存,刚健与阴柔并存,看似如æ?ä¸?§鲜明,但他ä»?�Œæ˜?¸国书法史上一ä¸?¸ª脚印,一脉相承ã‚中国文化以其独有的气度包å?ç�这些匠心ç‹?…·的存在ã?â€?/DIV>
¡¡¡¡“和而不同,我从没å?此è?真地思èƒ过这样ä¸幅字画所藏有的智慧ã?”我感慨道ã?/DIV>
¡¡¡¡老人拍拍我的肩:“中华智慧从来不æ˜?»€么虚幻的东西,它早已渗入每一ä¸?…·象之ä¸?º†。你好好看看ã€?â€?/DIV>
¡¡¡¡我沉浸于邻‘与白的交替之ä¸?‚当回过神时,转头再寻,老人已不见踪影ã?/DIV>
¡¡¡¡【名师点评ã‘今年高考作文看似一篇传统的材料作文,但æ˜?œ¨文体要求上只有四ä¸?—:âœ诗歌除外ã?”所以,也不排除è®??文之外的其他文体,例如æ?文这样的想象作文,就æ˜?ˆ�功的ä¸例ã‚除此以外,æœ?–‡优点相当明显。é?先,题目不同凡响:âœ和而不同的ä¸?›½智慧ã€?”其次,“我”与“è�人”的对话形式很好地å?应了当今文化与中国传统文化之间的对话。再者,将郑板桥的书法艺æœ?��升到“各种元素吸收并存于其中,最终臻于一种和的å?界â�的高度。è?罢æ?文,不得不佩服作者在紧张的èƒ试状æ�下,依然保有松弛的心æ�与驰骋的想像力ã€?/DIV>
¡¡¡¡站在车站的门å�?/DIV>
¡¡¡¡湖北考生
¡¡¡¡车站,一ä¸?¸�æ–?¸Š演着离别与æ?聚的舞台。这幕ç?åˆ?¸Ž欢聚之戏的主人翁总是在不æ–?š„变化,不变的æ˜?¼Œ这是同一ä¸?«™台ã?/DIV>
¡¡¡¡戏剧的主人翁在变,有ä¸天,我就成了这部戏里的主角ã‚一ä¸?˜¥寒料å³?š„日子,一ä¸?»¡æ˜?–œ气和生机的å?节,同时,在我眼里,又是ä¸ä¸?¤±意的孊‚。一天,爸å?ä¸大早就起床忙里忙外的收拾东西。还处在梦乡与现实的过渡地带的我,忽然依ç¨å�?ˆ°了一丝啜泂我睁开朦胧睡眼,发现在昏暗ç�?…‰下亲爱的母亲的脸,挂ç�ä¸些泪水,写着ä¸脸忧伤ã‚我çˆ?ˆ°母亲æ€里,é—?¥¹怎么了,她没有è?话ã‚å’是ä¸向沉默少è¨的父亲开叺†:我ä»?»Š天è?到å?省去打工,一年可能才回一次â¦â¦我当时就哭了,因为不想爸å?离开。但æ˜?¿™些都于事无补。奶奶拉ç�满脸æ³?—•的我,站在车站的门口,和妈å?、爸爸道åˆ?‚然后便ç›?�他ä»?¸�上汽车ã‚汽车缓缓启åŠ?¼Œ渐渐地成了点,渐渐地消失在大雾的清晨,只留下泸�成å的我和奶奶站在车站的门口…â¦从此,车站便停留在了我的è?忆里。我时不时的会站在车站的门口,愿远去的车能带去我对母亲父亲的祝ç?,愿回来的车能为我捎来父亲母亲的音è?。我会站在车站的门口,继ç»?�€我ç?åˆ?¸Ž期待欢聚的车站之戏ã?/DIV>
¡¡¡¡叶子绿了又黄,黄了就掉,掉了之后又长。这ä¸?¸–界一直在变,而站台的戏却没变,它依然在上演着。变了的,依然只æ˜?¸»人翁ã€?/DIV>
¡¡¡¡十å?年前送别的我成了如今远去的人,十多年前远去的父母成了如今送别的人。每ä¸次返校的清晨,母亲æ»是会像当年远去ä¸样的早早起床,为我收拾è?李,为我准å?早é?,一切完毕后便é�我到车站,来继ç»?¿™部没有结å±的戏。千å�?’›万嘱咐:好好学习,注意身体,多吃é¥?¼Œ少喝冷水…â¦æ»有说不完道不尽的âœ唠叨â�,ä¸种è?人心田温暖的唠叨。车å¼了,透过窗,虽然外面光线暗,但我却分明看到了母亲眼里的不舍,以及水汪æ±?š„眼眶。ç?去了,便æ˜?— 限的不舍与æ念;待到归来时,眼中æ˜?¸€种æ?喜若狂的兴å?。但眼睛不ç?æ˜?œ¨离去还是归来时æ»是湿湿的ã?/DIV>
¡¡¡¡站在车站的门叼Œ祝愿远去的人ä¸è·?¹³安;站在车站的门叼Œ等待思念的人平安归来。我的心里有ä¸ä¸?½¦站,ä¸ä¸?¸�æ–?¸Š演ç?åˆ?¸Ž欢聚的车站ã‚我会一直站在车站的门口,去送别,去祝ç?,去等待,去欢聚ã€?/DIV>
¡¡¡¡【名师点评ã?/DIV>
¡¡¡¡é»?„¶é”魂è…,å”?ˆ«而已。ç?åˆ?˜¯ä¸种永恒的人生状æ�ã‚作者é‰取ä¸ä¸?‰¹殊的场景—â”车站来抒写生活ä¸?œŸ实的离别之情,用这ç?离别来表现普通百姓å?åº?š„挚爱。为了谋生,当年我é�别父母;为了求学,如今父母送我。更å�?´µ的是,ç?åˆ?š„心理、动作等细节写得真实、细腻,令人怦然心动ã€?/DIV>
¡¡¡¡如æ?常识
¡¡¡¡广东考生
¡¡¡¡ä¸大早,厂长刚来到办公室,小李便窜了进来,手里捧着䏿�?ƒ气腾腾的铁è?音,谄媚地é’给厂长,ç?秘兮å…?œ°小å说道:âœ厂长啊,跟您商量个事儿,带我的邸ª师傅,能不能换成徐ç?长?”厂长大惑不觼š“æŽ么?张师傅对你å¤?¸¥厉?”âœ没有的事,张师傅经验è�到,技æœ?º¯熟,这样好的师傅应è?留给小王。â�âœè?,没é—??。â?/DIV>
¡¡¡¡原来,小王和小李æ˜?–°来的学徒,厂里分配了两个师傅,各è‡?¸¦领他ä»?‚原先厂里安排小李的æ˜?œ€优ç?的张师傅,不知为ä»么,他竟要求更换。培è®?¾ˆå¿?¼€始了。张师傅不愧æ˜?�手,他待小王严厉苛刻,做不好è?求重做,å“?•只æ˜?¸€ä¸?°�齿轮不光滑也要求重头再来;犯了错è¯?¸¥厉惩罚,不è?吃饭æ˜?¸¸有的事;除æ?之å?,还要求小王看一堆理论书籍,理解吃é�è?点ã‚小王每天累得满èº?¤§汗,ä¸沾枕头便睡ã‚相反,小李倒清闲自åœ?¼Œ每天跟着徐ç?长进进出出,应酬交际,技æœ?²¡学着多少,油水å’是捞了很å?。小王看在眼里,纳闷不已ã€?/DIV>
¡¡¡¡ä¸天,小王终于有机会找到小李,劈头便问:âœ你我都æ˜??徒,为什么你学得邹ˆ轻松?â�小李嘿嘿一笑,凑近他è³朵小å说:“兄弟,这你就不懂了。现在这ä¸?¤¾会上,看重的æ˜?…³系,不是æŠæœ?‚徐科长有亲戚是高官,我这几天跟ç�他è?识了不少大人物,他还说等他做了厂长,就提拔我做副厂长,有人脉,有好的人际关系才是前é”,这是常识,懂吗?”小李拍了拍小王的肩è†,晃悠悠地走了ã?/DIV>
¡¡¡¡小王回去跟张师傅ä¸说,张师傅æ’不å�?¼š“常识?狗屁常识!现在社会就æ˜?ºº人è?关系,人人攀关系,才滋生了一大堆不å?无术的蛀è™?¼Œ才å?致真歚„人才è¢?Ÿ‹没!不è?å�?»–胡è?,国家需要的æ˜?Š€æœ?¼Œæ˜?ºº才,有过ç¡?š„æŠæœ?‰�有前途,这才æ˜?¸¸识ã‚好好å?吧ã‚â�小王点点头,继ç»?¯�天起早贪黑的苦å?生活ã€?/DIV>
¡¡¡¡ä¸年后,培è®?»“束,适é¢国家需要高æŠæœ?ºº才之际,优ç?的张师傅做了厂长,在厂里æŽ起âœå?扎实æŠæœ?¼Œ为国家效力â�的çƒ?½®,小王以优异的理论成绩和过硬的技æœ?“�作顺利毕业,升任高级æŠ师,月薪过万。至于徐科长,由于亲戚受贿è?捕,è‡?·±也因为没有实际才干èŒ下岗了。小李的如意算盘打错了,他只得重新从学徒做起ã€?/DIV>
¡¡¡¡厂里又分配了ä¸ä¸?¸ˆ傅给小李,培è®?¼€始当天,小李惊è?地看见迎面走来的竟是小王。莫非?“没错,我就æ˜?½ 的师傅,”小王凑近他耳边小å说:“还要告诉你,有真才实å?才有前é”,这是常识,懂吗?”小王拍了拍小李的肩è†,看ç�小李愽�的样子,å¼心地笑了ã€?/DIV>
¡¡¡¡【名师点评ã?/DIV>
¡¡¡¡《å?此常识ã‹是今年广东高èƒ作文中少有的一篇è?叙文佳作。文章éš过两位刚进厂的年青人拜师å?艺不同æ�度的故事,讽刺和批判了把拉关系、托人情视为谋求ä¸?ºº发展“常识â�的人,æ�?¤º了按照这种âœ常识â�è?事的æ‰谓聪明人,终究没有前途的道理。èƒé?要求考生谈与常识有关的经历和看法,本文这样写就切合é?意,主é?鲜明,且立意深刻,具有较强的社会批判性ã?/DIV>
¡¡¡¡这篇文章的形式和写作æŠ巧也值得称道,é?先是标é?写得很有水平,用了一ä¸?œå?此â�就点明了全文批判è?刺的态度。其次,文章构æ�巧妙,以小见大;结构紧凑ã�严è°?¼Œ前后呼应;作者å?故事的起因ã�发生ã�发展ã�结å±叙述清æ?、精要,故事的结å±出人意å?又在情理之中,具有强烈的讽刺效果。ç?三,文章对人物的è¯?¨€、动作ã�ç?态的描写也é?生动、准ç¡?�传神ã?/DIV>
¡¡¡¡å�?¤º:故事可以虚构,细节不能捏é ã?/DIV>
¡¡¡¡品味时尚
¡¡¡¡江苏考生
¡¡¡¡去年的现åœ?¼Œ我在上海黄埔江,经不起旅游å?传手册上“江æž?¸”ç�??愁眠”的诱惑,爬上了ä¸叶扁舟ã?/DIV>
¡¡¡¡“现在最流è?这个了â�,漂亮的å?游è?,âœ大城市里就兴这ä¸?¼Œ复古嘛ã‚â?/DIV>
¡¡¡¡摇摇晃晃的小船上覆盖ç�ä¸顶编织的棚,游人就坐在里é�?‚æ?里贴ç�ä¸张打印纸ï¼?0分钟50元ã‚å?游è?我盯ç�纸看,不无得意地说:“我ä»?š„团员å�??30块钱ï¼?分钟æ‰?块钱。你看这意蕴。â?/DIV>
¡¡¡¡意蕴,船头的老人在摇æ¡?¼Œ沉默地重复这急切的动作,我走过去也不回头来看ä¸眼ã‚èŒ走进时才发现,老人的白汗衫上露出的标ç?èµ?„¶写着:MadeinChina。原准å?与è�人æ�??的,也只好悻悻地回到船舱ã€?/DIV>
¡¡¡¡船继ç»?œ¨江面上晃荡,隔着晨雾依旧能看到这繁华的上海ã‚高楼屹立在雾间,消失在云尖,好象在得意地诉说什么ã‚èŒ不远å?驶来ä¸坐不大的è½?ˆ¹,é?å¿?œ°å¼远,å�?•™下一道巨大的水痕,è?我们的小船é?得更厉å?ã€?/DIV>
¡¡¡¡而这æ‰谓的“å?古时尚â�,在这繁华的城市面前,卑微得一如这摇桨的è�人,一è¨不发,格格不入ã?/DIV>
¡¡¡¡从上海回来,又到妈å?的è�å?逗留了几天ã‚那æ˜?¸ª沿海的小城镇,混浊的黄海打小镇边起伏,却承载了整ä¸?°�镇的ä¸切衣食住行ã?/DIV>
¡¡¡¡我来到海边的时å™是傍晚,潮水不安地咕咕冒泡。恰好å?妈遇到她的舅爷爷,便å�?ˆ‘çˆ?ˆ°他的船里玩一会儿。这æ˜?�ª极è�的木船,船沿高高地围着船膛。舅爷爷和我ä¸并爬进来,è?我坐在小凳上。船里有ä¸张绿色粗绳编织的网,也è?æ˜?œ¨海水里泡久了的缘故,已经å¿?ˆ�黑色了,但仍敏‘出阵阵腥味,鱼鳞也粘在上é�?‚âœ待明天再热些就禁捕了,邗¶候就不能下海啦ã‚â�舅老爷说ã?/DIV>
¡¡¡¡老人的儿子也来了,他æ˜?œ¨海上å¼å¿?‰‡的ã?0块钱å�?次的å¿?‰‡å�?»¥让你在海上é?å¿?œ°打旋,惊险却有趣。这æ˜?¿™ä¸?°�镇上æœ有趣的游戏ã‚白天很多渔民的孩子会花ä¸?0块钱在海上刺æ¿ä¸把ã‚è�人力劝我也坐一回,说不会收我的钱,我却因恐惧不æ•?¸€试ã‚这小镇上的“时尚â�,æ˜?‚£么的惊险,弄不好就会翻船。他ä»?²¡有更多的钱来构建更安全的游戏,只能在这海上嬉闹一回ã‚è�人也很无å?:âœ这有什么办法,å¼这玩意儿来钱啊!â€?/DIV>
¡¡¡¡不一会儿又有人来乘快艇ã‚看ç�å¿?‰‡离我ä»?š„老木船越来越远,å¼始不停地急转å¼?Œ激起一阵阵白浪,又想起上海邜å?古的时尚”,不知为什么,心里涌上ä¸阵无名的酸涩ã€?/DIV>
¡¡¡¡而这两ç?时尚下,又有ç�怎样的我æ‰看不见的落差ï¼?/DIV>
¡¡¡¡【名师点评ã?/DIV>
¡¡¡¡尼采曰:ä¸切文学,余爱以è?书è…ã‚æ?文乃以âœ心”写者ã‚从“世相â�之下,审è?“人心â�,从âœ意蕴â�中窥è?“真相â�,作è…å?终投入了è‡?·±的âœ真情â�ã�âœ真意â�乃至âœ真魂â�ã‚âœ扁舟â�与“快艇â�,都市与渔村的“时尚â�之间,存在的是何ç?“落å·?�?作è…似乎没有è?ä»么,似乎ä»么都说了…â?/DIV>
¡¡¡¡è¸?µ·脚尖
¡¡¡¡湖南考生
¡¡¡¡夜很深了,躺在床上辗è½?��侧,父母还未回来,我有些怕了,也有些生气。一家三双¤在这二å?ä¸厅的房子里,家具很少,却还是有一部è�掉牙的黑白电è?机,虽然穷,却仍æ˜?¸�愿低头ã‚在这个陌生的大城市,我没有钱去上优ç§的高ä¸?‚但我有è‡?·±的理想与ç›? ‡,我虽然衝€破旧,却有自己的尊严。今年是高三二期了,高èƒ是我实现人生梦想的è½?Š˜点ã?/DIV>
¡¡¡¡å”?¸€让我心中有一丝不满的便是父母,他ä»?¯�天æ»是邹ˆ早地起床离去,又æ˜?‚£么晚的回来ã‚我多么想有ä¸次我ä»?¸€家三叜¨周末去公å›?¸¸,去河边吹é?,可æ˜?¿ž这一点小小的要求,上天也没有给过我一次答应ã?/DIV>
¡¡¡¡不è?,今天一定è?等到他们回来。我知道他们æ˜?¸º了挣钱,æ˜?¸º了我,可æ˜?ˆ‘不愿他们如æ?劳累。我愿意过得更艰苦些,毕竟我还有很长的明天ã?/DIV>
¡¡¡¡门å?的楼æ¢?š�约传来了ä¸丝丝响动,那么轻、那么微弱ã�缓æ…?¼Œé‚音慢慢地靠近,到了门叼Œ颓然停下ã€?/DIV>
¡¡¡¡过了好一会儿,才慢慢的听到一丝轻å¾?š„金属碰撞声,ä¸ä¸?‰©体慢慢地插入锁孔,又æ˜?¸€声轻轻的è½?Ѝ声ã‚门,悄然打å¼了,“轻点,孩子睡着了â�,这是母亲的å音ã?/DIV>
¡¡¡¡我能感受到她歸®ç�脚尖向我走来ã€?/DIV>
¡¡¡¡没有声音,我却能感受得到,那ä¸?½»轻的脚æ?,æ?ä¸步æ?地温暖我的心。âœ又踹了è¢?�!â?/DIV>
¡¡¡¡母亲轻轻地拉过è?子,慢慢地移到我的身上,又抽èº?…¢慢地离去…â?/DIV>
¡¡¡¡è‡??至终,å?ä¸?š„ç�?²¡有亮ä¸下,也没有发出什么很大的声音,只有父母那è¸?µ·的脚尖,ä¸步æ?踩在我的心头ã€?/DIV>
¡¡¡¡拉过è¢?�蒙住头,我强忍着声音不è?流露,泪水却ä¸行一行的滑落。ã?这一晚,我不知道è‡?·±å“?º†。å?久,我只知道湿了ä¸大片ã€?/DIV>
¡¡¡¡男儿有泪不轻弹,今å?我却æ³?�ƒ行!多少年了,å?少个日日夜å?!每晚父母都æ˜?¿™样踮ç�脚尖,在ä¸片漆黑的房间里慢慢地移动,我还有ä»么è?感到生气å‘?¼Ÿ
¡¡¡¡朱自清有父亲的背影,史铁æŸ?ç”?有母亲推ç�è½??的身èº?¼Œ傅聪有傅雷先生æ?切的家书,èŒ我,我有什么?我有父母è¸?µ·的脚尖!
¡¡¡¡父母æ˜?¹³凡的,父母å?子女的爱却是伟大的,æ˜?— 与伦比的,是ä¸ä¸?ººä¸生最大的财富ã€?/DIV>
¡¡¡¡è¸?µ·脚尖,父母的爱,今生永不忘,也不敢忘ï¼?/DIV>
¡¡¡¡【名师点评ã‘全文叙写å?深躺在床上的ä¸ä¸?—¶间片段,表现父母夜深回å?è¸?µ·脚尖走路对âœ我”的关爱和âœ我”å?此盼感悟,切合é?意ã‚文章整体æ�路清晰,情感丰沛,有感染力。结构安排和表达方式的运ç”?¼Œ也显示了考生相当不错的素养和能力。文章开笔很ç®洁地推出ä¸ä¸?…·体情境,二ã�三è‡?„¶段既æ˜?œ生气â�的注脚,也æ˜?�Ž文的必è?铺垫。父母回家âœ踮ç�脚尖向我走来”部分的描写符合躺在床上的感受,表述真实。铺写已然充足,情感è‡?„¶喷发,将父母“踮起的脚尖”与朱自清父亲的背影等类比,让这种关爱与深情升华到人类情感的æ™?��性这ä¸高度,使主é?更富有深意ã?/DIV>
¡¡¡¡【档次及得分ã€?ä¸类卷ä¸?计分:内å®?5åˆ?表达25åˆ?发展l0åˆ?60分ã?/DIV>
¡¡¡¡è¸?µ·脚尖
¡¡¡¡湖南考生
¡¡¡¡从春到冬,母亲踮起脚尖迎接新的一天;从小到大,母亲踮起脚尖为我撑ä¸方爱的晴空ã‚ã—â”é?è®?/DIV>
¡¡¡¡想起母亲,便想起她很多个画面。每ä¸ä¸?”»面里,母亲的姿势都是è¸?µ·脚尖ã€?/DIV>
¡¡¡¡她踮起脚尖卖力地踩着打ç?机;她踮起脚尖把ä¸筐筐的稻谷放进高高的谷仓里;她踮起脚尖摘下树上的桃儿、æ?子,挑到几里外的集市上卖;在集市的人堆里,她高åå�?�–,那姿势仍是è¸?µ·脚尖…â¦但给我印象æœ深刻的还æ˜?¦â?/DIV>
¡¡¡¡ä¸
¡¡¡¡五岁邹´秋天。四里å?的赵村放电影。母亲è?好è?带我去看的,å�?‰她把碗洗好,把猪草剁好,装到大荷叶锅里后,我ä»?Œ†匆赶到赵村的时å™,电影已经å¼始了。更重è?的事:晒谷坪上早就聚集了很å?人,连两旁堆起的草垛上也æ˜?ºº。我ä»?Œ¤不到前面去,站在后面根本看不见,我æ¥得直嚷嚷ã‚母亲迅速地把我架在脖子上,“哎,好!还å·?¸€点!看不完整。â�母亲又调整了一下身体,这下我能完全看è?了ã‚当时,也没有去想,å�?Ÿ¥去看并不看得å¤?‡‚的电影ã‚è?多年后,我回忆起童年来,便明白了邙š,我能看到电影的原因,是我一直骑在母亲的脖子上,æ˜?¯�亲一直踮起脚尖,è¸?º†ä¸ä¸?™š上ã‚èŒ她看到的却å�?˜¯åˆ?ºº的后背ã?/DIV>
¡¡¡¡äº?/DIV>
¡¡¡¡十五岁那年å?天,我中考ã?邗¶,时兴èƒ中专,特别æ˜?ˆ‘这样的农村å?子,跳出农门,有份工作,就是长辈æœ大的心愿ã€?
¡¡¡¡记得6æœ?8号那天,考完è¯?–‡,我走出考场,一眼就看到了人群里的母亲ã‚她歸®起脚尖,探出半个èº?�,向这边张望å‘?¼�我跑过去,轻声责备è?:âœå?,你怎么来了,咱家æ?在割麦子å‘?¼Œ忙都忙不过来!â�母亲笑笑,从å?料è?里拿出两张鸡蛋饼,还有几ä¸?¸¡蛋,塞给我è?,âœ我送这ä¸?�¥给你吃,你最喜æ?吃的了!天太çƒ?¼Œ没弄å¤??,æ•坏,饿了吧!快吃â?/DIV>
¡¡¡¡我接过,低头看è?母亲头上还粘ç�几根小小的麦穗,ä¸时不知è?ä»么好,只æ˜?œ¨心里暗下决心,一定è?考好ï¼?/DIV>
¡¡¡¡ä¸?/DIV>
¡¡¡¡二十五岁邹´å†?¤©,我失恋了,我è?得我的整ä¸?¸–界,都冻了,都å?了ã‚一ä¸?ººæ¼?— ç›?š„地走在冷冷的风里,万念俱灰!不知ä»么时候,下起了米渭�(冰雹),我不ç?;又不知过了多久,é?起了鹅毛èˆ?š„é›?б,我还是没ç?。后来,不知怎么的,走着走着,就回到了å?。母亲è?到我从单位回来,又惊又喜,连忙帮我拍去身上的é›?б,âœ头发上也有,别åŠ?¼Œ妈å?å¸?½ 弄下来!”母亲边说着,就è¸?µ·脚尖,张å¼双臂,去弄我头上的雪。刹邗´,我感到ä¸种巨大的温暖弥漫全身,这ä¸刻,我明白:就算我失去了整个世界,我还拥有母亲,还有母亲暖暖的爱。我有什么理由不ç§?ž�地生活呢ï¼?/DIV>
¡¡¡¡å›?/DIV>
¡¡¡¡我æ?准å?午睡的时候,å�?ˆ°客厅里ç?窸ç?窚„声音,过来一看,æ˜?¯�亲,她æ?è¸?µ·脚尖,蹑手蹑脚的,âœå?,什么事å‘!â�âœ呀,把你吵醒啦!â�母亲像做错事的孩子,âœ没事,我é�点青菜过来!顺便看看,你们有没有è?洗的衜�!â¦â¦噢,快去睡!快去!”我没能拗过母亲,她ç¡?˜¯把我儿子æ�?¸‹的脏衜�拿走了ã?/DIV>
¡¡¡¡这一年,我三十四岁,母亲五十七岁。她在我æ‰在的学校食堂做临时工,一份几百块钱的工作,她却比谁都看重,都珍惜。空余时间,还在食堂后面的空地上,ç?了菜,时不时地来å¸?ˆ‘做做家务…â?/DIV>
¡¡¡¡母亲拿着脏衣服的èº?½±已经走远,灶台上,放ç�她刚刚从地里摘下的青菜,翠绿翠绿的,还闪ç�光ã‚往事一幕一幕,邸®起脚尖的èº?½±在我的泪眼前交错æµ?ް,告诉我许å?,也教会我è?多,还提醒我许å?…â?/DIV>
¡¡¡¡【名师点评ã‘文贵出新ã‚è?罢这篇满分作文,我们å�??得一股清新之气扑面èŒ来,èŒ这“新”体现为以下三个方面ï¼?/DIV>
¡¡¡¡ä¸æ˜?«‹意别出心裁ã‚小作è…截取横æ–?�¢的形式来写,ç¡?œ‰不同凡响之å?。更å�?§°道的æ˜?¼Œ文章能éš过“踮起脚尖â�这ä¸ä¸?¸ª细节凸现深刻的主旨â”â”母爱ã‚其立意深刻,寓意之深广,是显èŒ易见的ã€?/DIV>
¡¡¡¡二是写法ç‹?ˆ°新é?。文章围绕âœ踮起脚尖â�,运用总分总结构,以时间依次为经,以细节为çº?¼Œ展现了一幅幅“别å¼生面”的慈母爱子图画,以状写人物行动为开ç«?¼Œä¸?—´也åŸ助各个人物行动来突出人物æ§格,结尾重扺º物è?åŠ?¼Œ而画龙点睛式的人物ç?态ã�人物è?è¨,为表现人物及主题å?色不少ã?/DIV>
¡¡¡¡三是组织能力新巧。全文谋篇布å±,独出心裁ã‚不说序词的运用,单说横æ–?�¢的截取,就匠心独具ã‚作者截取âœ五岁â�âœ十五岁”âœ三十五岁â�âœ四十岁”等四个人生阶æ?,表现从小到大,从è?书到成å?,âœ母亲踮起脚尖为我撑ä¸方爱的晴空â�的主旨。能达到如æ?新巧的构思,实为难得。文ä¸?œ‰《乡愁ã‹的影子ã€?/DIV>
¡¡¡¡【档次及得分ã€?ä¸类作文卷ä¸?计分:内å®?5+表达25+发展等级10=60
¡¡¡¡è¸?µ·脚尖
¡¡¡¡湖南考生
¡¡¡¡“今天又æ˜?¸秋节,他已经50多年没回来了。â�姥姥踮起脚尖站在门槛旁,又在重复着她每年的今天都会说的话了。我å�?¿™句话也听了十多年了,看到她一步æ?从充满希望到失望,å?今,她显然已经绝望了,却仍然强迫è‡?·±相信,他还会回来ã€?/DIV>
¡¡¡¡他,指的æ˜?ˆ‘姥爷。姥姥常对我ä»??姥爷ä¸?„¿很大,皮肤很白,很有看相,只å�?ƒœ结å?ç¬?ºŒ年,他跟国民党军ä¸起到台湾去了,之后一直没有音è®?‚听爷爷说,他也没è?过姥爷,æ‰以姥爷å?于我ä»??åº?š„每一ä¸?ºº来è?都几乎是位可有可无的人物。只有姥姥,每天把他念在嘴里,挂在心上,想在梦中。这么å?年来她踮起脚尖,日盼夜盼,结果却æ˜?¸Œ望越大失望越大ã?/DIV>
¡¡¡¡“每é€?½³节å�æ�亲”,过节,å?于她来è?无疑æ˜?¸€种打击ã‚今天是ä¸??节,大å?ä¸起围坐在餐æ?边,ä¸起吃团圆é¥?‚姥姥突然感叹一句:“不知啥时å™,我们ä¸家人才能真æ?的团圆ã‚â�于æ˜?¤§家又都陷入沉思中,爸爸安慰道:âœ放心吧,爷爷一定会回来的ã‚â?/DIV>
¡¡¡¡记得香港回归祖国的那ä¸天,姥姥特高兴,坐在电è?机旁的人,就å�?œ‰她一ä¸?ººæ¿动得流泪。她说:“回来了好,回来了好啊!”后来澳门回归ç?国,这一次她没有å“?¼Œ她开心地笑了,并向我ä»?…¨家人宸ƒ:âœ澳门也回归了,接下来就æ˜?�°湾了。我用不ç�è¸?µ·脚尖了ã‚â�è?完,就唱起了é‚?《七子之歌ã‹,虽然音调有些不å?,èŒ且声音ä¸?¤¹杂些颤抖,但她还æ˜?°½情地唱着ã€?/DIV>
¡¡¡¡接下来的几年,姥姥渐渐没以前ç¡?œ—了,对亲人的思念却与日俱增,像一块巨石,压得她喘不过气来。终于,她病倒了ã€?/DIV>
¡¡¡¡躺在病床上,她依旧和以前ä¸样,看新闻,看天气é?报,还时不时发出声音:âœ台湾气温降低了,会不会冷?”有时却æ˜?„¤怒的声音:âœ台湾è?搞台ç‹?¼Œ不è?!â?/DIV>
¡¡¡¡她的病越来越严重,以至于她不能看新闻,也不能å�?¤©气é?报了。爸爸知道她关心台湾é—??,每天都把最新消æ�?‘Š诉她。她把期待当作信念,面å?ç�病魔的折ç£?¼Œ她靠ç�这ç?信念æ”?’‘ç�。看ç�她那样痛苦,我们全å?人也跟着痛苦,可æ˜?�´无法å¸?Š©她ã?/DIV>
¡¡¡¡直到ä¸天,我把关于台湾的最新消æ�?‘Š诉她:âœ台湾问题已经和平解决了,她已经回到了ç?国的æ€抱,而且,我ä»?¹Ÿ已经与姥爷取得了联系…â¦â�虽然这æ˜?�‡的,但她相信了,她在欅°ä¸?—上了眼睛,看她安详地离去,我ä»?„Ÿ慨万ç«??/DIV>
¡¡¡¡台湾,姥爷,å¿?›ž来吧,实现我的谎è¨,也实现姥姥的心愿ã?/DIV>
¡¡¡¡【名师点评ã‘这æ˜?¸€篇典型的“主题先行â�的文章,是考场上的流è?色ã‚但作è…善于以小è?大,把难度较大的时势题材把握得很好ã‚结构ã�情节,甚至还有细节,都给人以真实的感è?。短çŸ?š„900度揭示了国å?不能统一给普通å?åº?¸¦来的苦难,深刻地反映了海峡两岸人民âœ踮起脚尖â�盼家人团聚、ç?国统ä¸这一时代主é?。文章结构完整,文笔流畅、自然ã‚æ?外,白描手法也为文章增色不少ã€?/DIV>
¡¡¡¡湖北省高考满分作æ–?/DIV>
¡¡¡¡米粒-谷粒-è¡æ±?/DIV>
¡¡¡¡这是他ç?ä¸次到女同学å?吃饭,走进她家的大门,他才知道什么叫奢华,这æ˜?Ž样的一ä¸??å‘:乳白色的天花板,古铜色的å?壁,青蓝色的地æ?…â¦âœ啧啧,北京故å?也不过å?此吧!â�他在心里暗è‡?µž叹ã?/DIV>
¡¡¡¡上饭时,çƒ?ƒ…的主人给他盛来了满满ä¸碗雪白的米饭,é?颗雪白的米粒敏‘ç�诱人的é?气直å¾他的鼻孔里钻,他咽咽台´告è?è‡?·±,âœ千万别吃得å¤?¿«,è?文雅ä¸点ã‚â�他几乎æ˜?•°ç�米粒进口的ã‚吃到还剩浅底的时å™,他犯难了:âœ是吃得ä¸粒不剩,还是故意留点底儿?â�父亲é�他上车时的å�?’›又在耳边回响了:“娃儿,城里人一辈子也没碰过泥土,他ä»?¸�知道种田的辛苦,不知道米粒的珍贵,你以后吃饭要故意留点底儿,åˆ??人å?把咱看扁了,以后吃完之后千万åˆ?†�舔ç?了ã‚â�其实,他早就养成舔碗的习惯了,每æ?吃饭时,父亲总è?看着他把米粒吃得干干å‡å‡才è?他ç?å¼。可现在究竟æ˜?�ƒ得干干净å‡还是留点底儿å‘?¼Ÿ他偷偷抬眼想从主人的碗里得到ä¸点启示,却发现主人早已吃完,歝�在å?面的沙发上看ç�他,碗ç?也不知什么时候撤走了。他现在感到è‡?·±仿佛æ˜?¸€ä¸??在舞台上表演吃饭的小丑â”â”â”以前父亲盯ç�他吃é¥?¼Œ心里æ˜?¸€æ€的亲切,å�?˜¯现在?他也è?不出é‚?奇æ?š„感è?ã€?/DIV>
¡¡¡¡无助的他用ç?子无助地在ç?里捣腾着,突然那é›?™½的米é¥?¿¸出了ä¸点黄色,邘¯ä¸粒谷,和父亲邏¤铜的脸有ç�ä¸样的颜色。他的心颤抖起来,小时å™给父亲送饭的一幕又æµ?ް在眼前,邘¯ä¸ä¸?‚Ž夏的歍ˆ,父亲坐在田垄上吃着他é�的é¥?¼Œ也是吃到浅底的时候,几粒黄色的谷露了出来,âœ扔掉吧,阿爸ã‚â�âœ胡æ‰?¼�”父亲像豹子ä¸样吼了一声,他一辈子也没见父亲å?此愤怒过,接下的情形更è?他终生难忘:父亲将ç?子插在田垅上,用邻¡æ˜?³¥巴的手将谷粒ä¸粒一粒地拈起来放进嘴里,锁着眉头,然后是艰难的一咽â¦â¦âœå?子,邘¯咱农家的è¡汗呀!â�父亲å?满腹委屈的他说ã?/DIV>
¡¡¡¡“是的,这是咱农家的è¡汗ã‚â�他夹起ä¸块豆腐,想将邱³粒连同那颗黄色的è¡汗一同咽下,“也不知怎么搞的,现在米价æŽ么这么低ã‚â�主人有意无意地说了ä¸句ã?/DIV>
¡¡¡¡“农家的è¡汗不容亵渎ã‚â�他心里说着,将碗里的东西畅å¿?œ°吞了下去ã€?/DIV>
¡¡¡¡广东2005高èƒ满分作æ–?/DIV>
¡¡¡¡芳é?永存
¡¡¡¡邽»轻摇摆的柳絮像是你é?逸的长发;那é—?—ª的星星像æ˜?½ 明亮的眼睛;邤©边的ä¸抹红霞像æ˜?½ 温柔的唇;那霏霏的细雨像æ˜?¥³儿å?妈å?您无尽的思念ã€?/DIV>
¡¡¡¡妈,你走后我变乖了ã‚为了纪念您,我变得勤快多了,把屋子æ‰?¾—干干å‡å‡;把物品放得整整齐齐;把家具擦得é—?—ª发亮。一切都像您从前为å?里做的一样,就像您从æœ??å¼;以前您爱唠叨我乱放东西,è?女å?子æŽ么会有这样的坏习惯,得改掉。每次我总是向你嘟起嘴巴,撒娇è?有å?在我怕什么ã‚您在世的时候我怎么也没办法改掉这坏习惯,æ»爱依赖æ‚?¼Œ现在您走了,我居然就把这坏习æƒ?”¹掉了,è?æ˜?‚¨看到我变得这么乖,è?有å?高兴啊,æ˜?�—,å??我真的很希望您能听到,为了çº?¿µ您我改掉了ã?/DIV>
¡¡¡¡妈,您走后我更关心å?妹了。为了纪念您,我对å?妹就像您从前待她邠·温柔,我时常æ£查å?妹的作业、èƒ试情况等,您放心好了ã‚å?妹也很听话,我们都长大了,不会像以前邠·总爱发脾气,动不动就吵嘴惹您心烦。也许您不知道,连邻家的九大娘都四å?夸我ä»?¸¤姐å?å�?¯�懂事,还说è?她的二狗娃以我俩为æ?样,åˆ?†�老跟他小弟打架ã‚å?,您å�?ˆ°了吗?为了纪念您,我变得更像姐å?ã€?/DIV>
¡¡¡¡妈,您走后我就把头发留长了ã‚为çº?¿µæ‚?¼Œ从不留长发的我â”â”您邁‡小子似的女儿决定把头发留长,留得长长的,像您当年ä¸样ã‚走在村里,他们都è?这å?子越看越像她妈呀。å?,以前您总æ?ˆ‘把头发剪得那么短,è?ä¸点儿女å?子的味都没有,叫我把头发留长,我死活不肯,æ»è?å¾后一点再说ã‚现在我的头发长了,真的很长了,而å?妈您却不再在èº?¾¹,您却看不到了ã‚å?,我多想您能看到。为了纪念您,我把头发留长ã?/DIV>
¡¡¡¡妈å?,您走了,整ä¸?¸–界都变得邹ˆ陌生,我无所适从。我å¼始独立,学会做各样的活儿。我把å?布置得跟您生前一样,妈å?您知道吗,是为了更好地纪念您。您的音容笑貌,您的è¨谈举止早已深深地印在了女儿的心上。我愿意相信灵魂的存åœ?¼Œ邠·,å?妈您就会知道女儿用了这些特殊的方式来çº?¿µ您ã?/DIV>
¡¡¡¡妈å?您å?我的好就像芬香永存,女儿却只能做这些小事来纪念您,愿妈å?安息ã€?/DIV>
¡¡¡¡çˆ?çˆ?无言
¡¡¡¡在我幼小的è?忆里ï¼?家庭"æ˜?¸€ä¸?œ¦胧的概念,å?果è?在它前面加上定è?,我真的找不出一ä¸?�°当的词è?ï¼?æ¬?¹�"抑或"幸ç?"都不æ˜?‚我的脑海中å�?œ‰母亲忙ç?的身影ã�疲æƒ?š„脸庞和一双布满è�茧的手;父亲的身影却å�?ƒ½依稀å�??,他仿佛å�?˜¯ä¸ä¸?Œ†匆的过å?,尘满面、鬃如霜ã€?/DIV>
¡¡¡¡的确,也许是该得到爱的时候却没有得到,è?äº?�—亲情的时候却错过了,于是我和父亲之间历来有一层深深的隔膜。大街上没有父亲和女儿手牵手的亲昵,é¥??上没有交谈时的æ?声笑è¯?‚我总è?得做作业时农民母亲的教å?,却比知识分子父亲的建è?的采纳率要å?出好儿å�,我æ»是对父亲的è¨è¯?¸�屑一顾,总是对父亲的教å?虎è?眈眈。我常想,也许,这份父爱æ˜?°¸远也不会来了;也è?,我ä»?¹‹间那层深深的隔膜永远也穿不é�了,父爱只æ˜?¸€纸空文ã?/DIV>
¡¡¡¡高中的生活,我在外地度过,这样,我和父亲之间又不仅仅æ˜?‚£层深不可没的隔膜,又加上了几千米的距离,也è?注定我è?缺少这份爱了ã€?/DIV>
¡¡¡¡邘¯ä¸ä¸?— 月的ä¸??之å?,它æ˜?ˆ‘平生ä¸?œ¨离å?数千里的外地度过的ç?ä¸ä¸?²¡有亲人的传统节日,我望着静谧的天空,想着亲人,浮现脑海里的只有母亲的面å?,她就是我的家庭,我的幸福,我的ä¸切ã?/DIV>
¡¡¡¡ä¸纸信笺é?然èŒ至,我看到的是陌生的字迹和有点熟悉的地å�,我轻轻地拆å¼。里面有ä¸行字:“å?子,ä¸??å¿?¹�,爸爸很忙,不能来看你ã‚父亲,X年X月X日ã‚â�å?此,我根æœ?²¡有任何反应,依旧æ˜?¸�屑一顾,直到母亲打来电话才è?我无助地å“?º†起来ã€?/DIV>
¡¡¡¡又是ä¸ä¸??,成绩不理想的我在电话里诉è?了苦闷ã‚ç?二天,我又收到了父亲的信:"åˆ?�°心,鼓起勇气,我相信我的孩子ä¸定è?!"我再也抑制不住自己的æ³?°´,一滴滴的眼æ³?މ在那浅蓝的字迹上,是感动、激åŠ?¼Ÿ我突然感觉父亲这沉默的关æ€æ˜?‚£么的无微不至ã€?/DIV>
¡¡¡¡生日邤©,虽有友人们的æ?声笑è¯?¼Œ我心ä¸?»不免生出别愁,我想母亲也想父亲,想母亲和蔼的面庞ã�父亲深情的字迹,我翻出父亲寄给我的贺卡,默默地流泪ã€?/DIV>
¡¡¡¡邸€夜,无眠,我脑中è¢?»€么东西充满了,是父爱,我终于明白了,爱有多ç?方式,但它不éœ要è?说出来,父爱æ˜?»˜默的关æ,悄悄的呵护,原来我拥有世界上最美的父爱ã€?/DIV>
¡¡¡¡情意缱绻说父çˆ?/DIV>
¡¡¡¡有人说,大音希å,真7K无é?,用来形容父爱是再合适不过了。作者情意缝缕,在韵味悠长的叙述ä¸?¼Œ在å?真情的体悟中,一步æ?走近了爱的真评ã‚的ç¡?¼Œ爱的表达有å?种方式,有情意拳拳,更有沉默无言,我ä»?¸�应è?因å?表的亲疏而判定爱的有无,更不应è?因æ?而冰封自己的心灵。在小作者的初å?印象ä¸?¼Œ父爱æ˜?¸€纸空文,这ç?错è?的产生在于她认同了单ä¸方式的爱的表达ã‚èŒ后来,几句ç®单的话震撼了她,她最终明è‡?º†,她拥有世上æœ美的父爱。全文è?è¨优美,情真意切,在动人的叙述申包å�?º†小作者å?爱的思素。尤为可贵的æ˜?¼Œ小作者文æœ?š„感悟,深切èŒ感人,这也使本文高于一èˆ?š„表现父爱的文章ã?/DIV>
¡¡¡¡隔着仲Ÿ,我望è?了您
¡¡¡¡已经不è?得上ä¸次好好地看您æ˜?»€么时候了,父亲ã?/DIV>
¡¡¡¡我只记得邗¶的您,头发乌黑,çš?‚¤泛着古铜色的光ã‚青年时期的下乡生活,è?您有了健康的体魄,也让您在纷繁的社会ä¸?�˜得å?è¨少è?ï¼?/DIV>
¡¡¡¡è‡?ˆ‘上高申以来,您就很少管过我,有人è¯?儿随母,女随çˆ?。在我的生活申,更å?的是妈å?的教育和关æ,我几乎每天都è?和她谈笑,却很少能跟您è?上一句话"妈å?总是关心我这,关心我邼Œ而在我眼ä¸?¼Œ您æ»是坐在您自己的角落里,研究ç�è‡?·±的股票ã‚我总è?得您根本不关心我,我总è?得您æ˜??ä¸?š„ä¸ä¸??äº?
¡¡¡¡随着感情的疏远,我发现我渐渐地不认得您了ã€?仲Ÿ",这å�?œŸæ˜?¸ª神å?的东西ã?/DIV>
¡¡¡¡高èƒç?我越来越近,å�?‚¨却ç?我越来越远ã‚虽然您也开始不时地说些ä»么,您也å¼始每天按时往我嘴里å?各ç?各样的补品,å�??我来讲,邺›话远不å?妈å?讲得动听。èŒå?è�?—¶我甚至感觉,您是ä¸ä¸?医生",èŒ不æ˜?¸€ä¸?ˆ¶亲ã‚感情的疏远,似乎真的隔æ–?º†认知ã€?/DIV>
¡¡¡¡考前的那几天学校放假,您让我到您的å?校å?习ã‚您带着我去了您的å?校,让我在办å…??等着,自己去清理ä¸间教室出来ã‚我ä¸人待在办å…??里无聊,就走下楼去,走到邗´教å?门口。教室里您忙碌的èº?½±晃动ç�。我突然意识到我很久没有好好看看您了ã€?/DIV>
¡¡¡¡我一声不响地走进去ã‚您还在忙着。光线并不明äº?¼Œ我却看到了您头上几点晃眼的光。我头一次注意到您有白头发了。您费力地搬ç�桌子,é?头上已经é—?�€莹莹的光。这就是我的父亲啊,曾几何时家里重活ä¸人包的父亲,竟也变得这样虚弱!您还æ˜?�了å•?
¡¡¡¡邸€刻,我突然感觉一股冲击从心底喷薄而出,震动着我的全身。我觉得邘¯源自割不æ–?š„亲情,那æ˜?¿ƒ底的回音。突然找回了è¢?ˆ¶爱包围的感è?,这父爱不像从前邠·广博而无å¾?¸�至,但它却更深沉,更能激起我内心的共鸂我觉得我重新è?识了您ã?/DIV>
¡¡¡¡也è?您还没有感è?到我的è?醒,也è?在您眼中我还æ˜?‚£ä¸??您冷若冰霜不屑一顾的小男孩ã‚可您一定知道,å�??亲情不断,è?脉相连,我一定会认识到父爱的伟大。感情也许会疏远,可无è?这代沟有多å?,我终究会望见您çš?
¡¡¡¡从当仸学生与父辈存在代沟这ä¸社会现象切入,写了代沟使"æˆ?缺乏对父爱的准确è§?,也表明了事实教è‚?æˆ?要è?识父爱ã�热爱父亲的主é?。文章叙å†?æˆ?对父爱的è¯?§£,是铺垫,是深化认识的前奏ã‚è?å†?父亲费力æ�??å?的细节这æ˜?¸€位走向衰老的男人心中爱子之情的自然流露,作è…饱蘸浓情,写得令人感动ã€?/DIV>
¡¡¡¡在表达上,文章采用内心独è‡?¼�的方式,显得真实、自然,又强化了感情的å?æ³?在é‰材立意上,直指现实生活,具有鲜明的时代特征。这些,都是æœ?–‡的亮ç‚?/DIV>
¡¡¡¡小å?的玻璃事ä»?/DIV>
¡¡¡¡说到感情亲疏和å?事物的è?知,小å?时代发生在我和同学李明之间的ä¸件小事立刻浮现在我的脑海里ã?/DIV>
¡¡¡¡邤©,班里æ?å¼ç�家长会,家长ä»??专注地听老师的发è¨,突ç„?å“?的一声,刺è³的玻璃爆è?声打破了宁静,循声看去,教å?北面邉‡窗子玻璃不è?了,å�?œ‰窗ç?外的我呆呆地立在邇Œ!我闯祸了。不知为ä»么,我的手刚碰到邎»璃,它就掉了下来。可无è?怎样,玻璃是我打的,人证物证俱在,再怎么逃避也不行,我必须赔ã€?/DIV>
¡¡¡¡家长会开完,己经知道儿子é—?º†祸的妈å?拿出10元钱给了我,让我赔偿玻璃,可直到我把钱交到校长的手里,心里仍然感到å?屈,邎»璃æŽ么邹ˆ不经碰呢?
¡¡¡¡玻璃已ç?了,钱也赔了,但事情却没有那么快结束ã€?/DIV>
¡¡¡¡这天,突然看见李明在南边窗边不知干什么,我靠近一看,他竟然在拔那钉在窗扇上的钉子。我突然想起来了:以前他不也常拔北边窗扇的钉子å�?我恍然大æ‚?"我è?邝—玻璃怎么邹ˆ不经碰,原来邪—上的钉子都è?这å?伙拔去钉他的船模äº?"了解了情况的我心里很气愤,è?校长批评了一通不说,妈å?辛辛苦苦挚„10元钱也打了水漂ã‚不行,我è?把这件事反映给校长,替自己鸣不平。但这样做能行吗?我又犹豫了ã‚è?知道李明å�?˜¯校长的儿子呀,何况事情又过了这么长时间,李明能è?账吗?就算他è?了账,校长也ä¸定不ä¼?旧事再提"ã€?/DIV>
¡¡¡¡不过,我还是抱着试试看的态度向校长反映了这件事ã‚校长一脸严肃,å�?®Œ我的叙述,告诉我:"你先回去吧,这件事以后再提ã?
¡¡¡¡"以后再提"其实æ˜?再也不提",我愤愤不平地想ã€?/DIV>
¡¡¡¡出乎我的意料,两天后,校长把我叫到办å…??,æ�度和蔼地å?我è?:"真å?不起,那玻璃的事情我é—?¿‡了,玻璃窗的钉子的确æ˜?ˆ‘的儿子拔去钉他的船模了ã‚事后,我一定在大会上å?他这种破坏公物的行为提出批评ã€?说着,从抽屉里取å‡?0元钱,还给了我ã?/DIV>
¡¡¡¡许å?年过去了,小学那玻璃事件仍留在我的è?忆之ä¸?¼Œ我很佩服我的小å?校长,他不以亲疏认知事物的æ�度ä¸直å?我产生很大的影响,并成为我以后为人å?世的行为准则ã€?/DIV>
¡¡¡¡写亲èº?»�历,有真情实æ„?/DIV>
¡¡¡¡考生采用"以小见大"之法,éš过打ç?玻璃这件小事表达不能å‡?„Ÿ耳亲疏远近è?知事物的道理,取材于è‡?·±亲身经历的往事,富于真实,心理活动得到了充分的显现,感情真挚,æ�度恳切。叙事当ä¸??æ‚?¿µ,有引人入胜之å?。但ä¸?ˆ«地方è¯?�¥还不够顺畅,è¯?¨€也缺乏文采ã?/DIV>
¡¡¡¡哥,æ˜?�¡来的吗?
¡¡¡¡哥,锄黑的皮肤,粗å的胳膊,像一头健å£?š„ç‰?哥,粗å粗气,蓬乱的头发,像ä¸匹任劳任怨的é©?哥,沉默寡言,起早摸黑,像一å�?‹‰磨的驴ã‚都说哥æ˜?�¡来的,因为哥像一ä¸?�ª要有é¥?�ƒ就像牲畜ä¸样拼命干活的家中惟一的劳力ã?/DIV>
¡¡¡¡风轻轻地划过èº?¾¹,传来哥喘气的å音,麦浪ä¸??飞着哥的滴滴汗水,在阳光下,像一颗é?珍珠,é?起又沉人无边的麦æµ??/DIV>
¡¡¡¡哥真æ˜?�¡的吗?在无边的黑å?里我é—?�€依然é—?ƒ�的群星ã‚也许它ä»?Ÿ¥道哥æ˜?¸�æ˜?»Ž娘肚子里出来的ã‚哎!想起娘,想起我一é—?¥¹哥是不是娘捡来的,她就偷偷抹æ³?š„样子,想起å?看着哥的é‚?心痛而又无å?的样子,想起…â¦我想哥不是捡的å�?群星无è?,只æ˜?— 边的思索融化在无边的黑暗里ã?/DIV>
¡¡¡¡然èŒ,终于有一天,ä¸辆汽车接走了…â¦不æ˜?“¥,èŒ是我â?
¡¡¡¡全村都恃然了,母亲单薄的èº?º¯åƒ?-张经不起揉捏的白纸一样斜依在门æ?-L,银发中夹着几根æž?»„的头发任风胡乱地吹拂ç�ã€?/DIV>
¡¡¡¡哥,我想起了哥,我不顾一切地挄±亲生父母温暖的手,冲向麦田,阳光下哥锄黑的脸上滚动着颗é?水珠,是æ³?还是æ±?我站在田埂上任由æ³?°´在眼眶里泛滥,却再也无力å�?‡º邸ª沉沉çš?å“?!
¡¡¡¡哥,傻笑ç�看着我,è¯?"回去多陪é™?’±娘,她为你牺牲了不少ã€?
¡¡¡¡娘,娘为我牺牲了不少,是的,娘牺牲了è‡?·±的亲生儿子,为了我这ä¸?�¡来的娃,为了我今天能坐在宽敞的教室里,å?把哥变成了å?里的ä¸头牲畜,
¡¡¡¡无数ä¸?—¥子里,å?给我ç«?�¥ä¸碗é?喷喷的米é¥?¼Œ却给哥å?了一ä¸ä¸?¡¬邦邦的窝窝头,我对å?è¯?"这不å…?¹³!"娘只笑笑è¯?"你上学è?营养ï¼?
¡¡¡¡原来,我和哥的命运是娘一手安排的,到底是哥跟娘亲,还æ˜?ˆ‘跟å?亲,娘为ä»么这样做:此刻我方明白,原来这世上还有ä¸种比毋爱更伟大的东西ã€?/DIV>
¡¡¡¡它像ä¸股叮å’?š„泉水,滋养着我的心田;åƒ?-束温暖的阳光,给我前进的**量ã‚我多想é—?—®娘,我比她的儿子堕重要吗7也è?不必äº?因为娘是这样认为的,这是娘这ä¸?œ€æœ善良的人对事物的认知ã€?/DIV>
¡¡¡¡生动描写尽显功力
¡¡¡¡åœ?哥哥"å’?æˆ?之间,到底谁与å?æ˜?äº?çš?读完全文,我ä»?¬”然明è‡?‚原来,为了"æˆ?这个捡来的娃,å?æŠ?å“?变成了一ä¸?²—å£?½³劳动力,这时,再看开头的肖像描写,再读充溢着浓郁乡土气味的景:描写,再品å?å¯?æˆ?å’?å“?的æ�度…â¦é�过这些生动逼真的描写,,们终于明自了作者的巧å?构æ�,也从ä¸?œ‹到了作è…描写的功力。真?谓构思精巧,描写生动
¡¡¡¡é•?æ²?æ€çŸ?/DIV>
¡¡¡¡æ´??三十年,å…?…ƒ1398年,å¤??崩,传位于皇长孙,即明惠帝ã‚公å…?399年即位,改年号建文,史称建文帝ã?/DIV>
¡¡¡¡建文帝幼年,父染病,常侍汤药,未曾废离ã‚太子亮,太祖悯其å?弱,èº?º²教养。况其垂è?¹‹年深明孝义之道,颇受å¤??喜爱。遂传位ã€?建文元年,公å…?399年,新帝即位,é?é�?削藩"之事…Â?æ´??帝在位,为固国之éœ,封藩立王ã‚å?今,以燕王朱棼Œå¤??ç¬?››子,势力为胜,且其精于谋略ã�工于心计,窥è?皇位久矣ã€?/DIV>
¡¡¡¡朝野诸臣,察其用心,上表圸Š,言:"燕王å±?…µ百万,恐其ç?视皇位久矼Œ有ç?位之心,上应速诏。â�âœ削藩,"惠帝笑èŒ日:"众卿家å?虑矣,人è¨,太祖百怜爱肤,叔父次之。然联不觉叔父有谋反之意。至于âœ削藩â�,燕王手握重兵,固守北疆,使大明江山数年无战乱之役,æ?乃燕王之大功ä¹?朕若下旨"削藩",岂不辱功臣。æ?事后è®?"
¡¡¡¡å¤??ç¥?—¥将至,è?臆�上疏:请圣上以å¤??ç¥?—¥éœ各藩王返äº?¸º由,扊¼各王于京。召燕王人æ?,夺其爵位,囚于å®?¸。若各王è‡?„¿"削藩",则释燕王,若各王拒之,则杀燕王以慑之ã?惠帝大惊,拭æ³?—¥:"此事万不å�??。肤少慈父è?背,四叔父与先父为同胞手足,肤待四叔之情胜于其他叔父。若肤兵革散于叔父,实为不仁、不孝ã�不义之举ã?"场ºè¨:天时不å?地利,地利不如人和,å¤?�µ场º之言施仁政,。å?今,肤即位不久,屠杀亲人,既违仁政,亦破人相,ã‚æ?举甚为不妥ã?帝也,宅心仁厚之君,重情义,思前顾后难舍亲情,到头来反å?了卿卿æ§命!
¡¡¡¡同年,燕王以"清君ä¾?为由,起兵南下ã‚明年,燕王因精谋略、善用兵,èŒ节节告胜ã‚建文三年,燕兵掠大明,惠帝下旨赦燕ç½?¼Œ使罢兵归藩ã‚又为å?渝数千言,燕王拒不å?诏ã‚时年五月,燕兵至江北,帝遣臾€燕军,陈其è?。燕王不å�?¼Œ建文四年五月乙丑,金川门å�?¼Œ燕兵人,帝自焚ã‚时过å?迁,å¾事云敂惠帝以仁爱之心量天下之事,以片片温情拭人心险恶,以å¾?–„之力觻–人之忧ã‚却不料ï¼?到头来都æ˜?¸º他人作嫁è¡"ã€?大火熄,å¾事已灰é?烟灭。以史为鉴,人生于有事之秋,情存于内,表于å?,å?兼合,成人生挚情。理达于心,辨乎物ã‚故人生于世,需情,亦需理ã?/DIV>
¡¡¡¡再现æ´??古事凸显义不容情
¡¡¡¡任由笔触驰骋,把人们带回到公å…?398年的æ´??年间。建文帝仁慈、重情,不听忠言,å?æ�?‡•王朱棼Œ终失了江山,ä¸?º†性命。古事再品,品出了人心险恶,品出了情义å?理,品出了虽时过境迁但义不å?情之ç�?姻熟的è?è¨驾驭能力让人佩服,精美ã�富å�?“²理的è¯?¨€,è?古事不古,焕发了时代ã€?/DIV>
¡¡¡¡ç�?æ€?çš?æ„?è§?/DIV>
¡¡¡¡人的感情æ˜?¸°富的,是无æ?境的,若不善加控制,人类的历史便会上演一幕一幕惨剧ã‚试看当今世界,民族之间的冲突,地区之间的战争,人与人之间的恩æ¨æ?¼Œæ˜?˜¯非非。但æ˜?»‡恨的ç›?…‰并不能充塞世界的每一ä¸??落ã‚è?看下两个特写镜头ã€?/DIV>
¡¡¡¡地点:巴以交界的隔离å?ä¸?她静静地坐在布满弹孔的残破的房间里ã‚从她仇恨的眼光里,找不到一丝拉ä¼?°‘女应有的温柔与体贴ã‚她永远也忘不了,在é‚?以色列士兵的机枪æ‰?š„人群ä¸?¼Œ哥哥邉曲的èº?½±,那天,16岁的她在心里郑重宑Š:"我è?成为名哈é©?–¯战士,消ç�?йå¤?ºº,为哥哥报仇,为国å?而战!"
¡¡¡¡他,呆呆地跪在一座新墓前,周围是å“況痛å“?š„人群。他永远也忘不了在è?哈马æ–?ž�ç«?ˆ†子炸过的废å?里,姐å?痛苦的表情ã‚那天,刚成年的他在心郑重å?告:"我è?成为ä¸名军人,消灭阿拉ä¼?ºº,为姐å?报仇,为国å?而战!"
¡¡¡¡就这样,两个年轻的生命相遇在了隔离å?下,她纯洁的纱巾下是ä¸排排炸弹,他年轻的贝雷帽下是ä¸双凶狠的眼睛。当爆炸的å音响彻云霄时,两ä¸?¹´的生命å’下了ã‚在埋葬他们的尸体时,又有无数十七ã�八岁的孩子作出了与ä»?�Œ样的选择。隔离å?隔断了两é¢?残忍"而又"美丽"的心,也隔断了两地人善良而纯朴的感情",男孩ã�女孩的行为让亲人得到了些è?安慰,但æ˜?»–ä»?š„为又破坏了å?少个家庭,使多少亲人离散,使国å?é�?�—灾难。仇恨蒙住了他的双眼,仇恨的种子在他ä»?¿ƒ里生根ã�发芽ã�开花ã�结果,他们的身上洋溢着人的亲情,却少了几分执著的理æ€?。为ä»么就不能用和平的方式去解决他ä»?—´的矛盾呢?让人与人之间的爱不那么自私呢:地点:ä¸?�Ž大地的隔离病房中,当人类å�?次遭受灾难的时å™,他们,同样年轻的生命,毅然决然地踏上了征途,邹Ÿ许是他们与亲人ã�朋友的永别ã€?/DIV>
¡¡¡¡2003年,肆虐çš?SAktS"就像ä¸场瘟ä¸ä¸样降临人间,搅乱了人ä»?ŽŸæœ?¹³静的生活。人ä»?œ¨疆梦申度过了ä¸ä¸?œ¬应美好的春天。可æ˜?œ¨面å?温暖的å?åº?¸Žå�?•的"非典"、冷清的隔ç?病房时,就有这样ä¸些人选择了后者,选择了将亲情,将爱给邺›不幸的人。有--位年轻的护士,身体本来就不好,可æ˜?½“上级领å?劝她é€到二线工作时,她坚定地è?:"我不想当逃兵!"从她的眼神里,我ä»?œ‹到的æ˜?¸€种自信,ä¸种坚毅,再有ä¸份深情,对å?人ã�å?社会、å?国å?。这样的人伟大èŒ又崇高。æ?æ˜?› 为有了这样顽强拼搏的斗士,人类又--次战胜了é‚?�¶。隔离病房并没有隔断人们的心灵,它使人类的灵魂得到了å‡化ã?情是我们生活的盐·有了它,ä¸切才有滋味,但若没有理æ§的控制,一切又都变了味。充满理性的感情才会使我ä»?š„生活更加精彩!
¡¡¡¡è½?�¢镜头彰显警世恒言
¡¡¡¡巴以隔ç?墙下,巴勒斯坦少女因亲情è¢?�€虏,迸发了仇恨的ç�?„°,以色列青年因亲情è?永世阻隔把仇恨藏在了心间,于æ˜?¸¤ä¸?�Œ样年轻ã�美丽的灵魂è¢?º²情ã�仇恨屠æ�äº?他们èº?¸Š洋溢ç�感人的亲情,却少了执著的理æ§,情有几分,情为何ç‰?情啊,情!镜头è½?�¢到中华大地的隔ç?病房,爱使素不相识的白衣天使、患者心为一体,众志成城,隔离,隔不æ–?ƒ…!疏远的è?缘关系,割不æ–?·±情,情又有几分,又为何物?唤,它是"生活的盐,有了它,生活才有滋味,但若失去理æ§控制,ä¸切都变了å‘?,形象,生动的比喻ã?/DIV>
¡¡¡¡理中无情,情中有理
¡¡¡¡è‡?‰“老汉è¢?†¤指为盗贼后,气就越不打一处来,于æ˜?†³定è?清æ?廉洁的包å…?¸º他伸冤做主ã?/DIV>
¡¡¡¡"升堂!""è¢?‘Š:XX。原å‘?xx。事情原å§?5æœ?0日è?告人家院墙å’å?,原告人劝其重修围å?,以防è?盗ã?8日,è¢?‘Š人å?è¢?›—,其ä¸再当众å?æ‰?¸º原告æ‰为,原告不服,今上至å…? ‚,è?大人裁断ã€?包公å�?º†秘书的介绍后,点了点头ã�眼光转向è�汉,直ç›?�€他问é�?"你有没有偷你邻居的钱?""没有!"老汉的回答很干脆,也充满了å?屈ã?å�?œ‰人为你作证?”包å…?Ž¥ç�é—?¼Œ老汉不è?,垂下他懊丧的头,满脸的老泪纵横,尽管他心里清æ?è‡?·±真的ä»么也没做,可æ˜?�´无法拿出证据为他讨回清白ã€?/DIV>
¡¡¡¡包公看了老汉片刻后,便也不再多问,转而问原告:"你可有证æ�??æ˜?¿™位è�汉偷得你å?钱财?â�富人似乎有些不耐烦地è?:"明摆ç�å�?他在看到我å?墙å’便计划要偷,随后付诸实际è?åŠ?¼Œ这都æ˜?»–刚告诉你的嘛!"包公严肃起来:"空口无凭!å�?œ‰证据?â�富人沉默,因为他心里也清æ?,这场æ?子å?实不æ˜?‡ª己的空穴来é?,但恰恰却没有证æ�??墙å?邤©,可还有人证?""有,我儿子,"就在包公é—?�£不言的瞬间,富人打破了他的沉寂ã?"带人è¯?"包公秘书的一声吹喝带上了位ç?气十足的青年。包å…?¿˜æœ??,他张口就è?:"知道你è?é—?»€么ã‚那天,墙å’了,我就å?老爸说再不堵,你邺›命根子就守不住了,上ä¸?¤¼拜小偷果真把家里偷了ä¸?º•儿朝天,老爸就å?我è?了句:è�?˜Ž!"包公å�?�Ž,沉思了片刻,于æ˜?½“堂è?:"æœ??由于证据尚不ç¡?‡¿,故暂不能断案ã‚先待本大人调查清æ?后,方可再å?ã€?随着包公的一å£?é€å ?,富人与老汉二人æ‰?…´而归。在焦æ¥地等待了三日后,包å…?†�次开堂å?判,乃è?:"经过æœ?®˜两天的调查,现已证实小偷不是原告,故裁决原告无罪,至于真歛—贼,案后官府会尽力将ç½?Н绳之以法,éå ?"老汉虽还不明白为何,但听得他无罪,便也不再吱声,惟富人愤愤不平,大喊ä¸å£?"草民不服”包å…??他è?:"你若不服,我便问你个é—??,为ä»么你不把同时劝告你修墙的儿子当成贼呢?â�富人不屑地è¯?"他是我儿子,他æŽ么å�?ƒ½偷自家钱财扩包公长叹ä¸声,é�?"赠你å…?—è‰?¨€:理中无情,情ä¸?œ‰理ã?众人皆呆,不知其意ã‚包å…?‚²å“地è?:"世间的万世万物皆有章法,而这些章法是天地æ‰定,不得更改,也加不得半点情åˆ?世间的人之间也皆有情分,而这些情分之ä¸?�ˆ必定å�?œ‰章法。这位富人,你便过于依赖于你的情感做事,怎可能将事判æ–?‡†ç¡?此汝之避也,å˜?"包公无å?地摇了摇头,"人事沧æ?,朝仛´替,却末淘尽众生心中之余孽,何时了,何时了啊扩?芸芸众生,即皆遵ä¹?理中无情,情ä¸?œ‰ç�?之法也ã?/DIV>
¡¡¡¡巧编故事寓意深远
¡¡¡¡这个故事与所给寓è¨故事不同,情节变了,还å?了一ä¸?ºº物包å…?¼Œ属故事新编ã�作者巧妙地构架了一ä¸?³•åº?‘Š状ã�包å…?–案的场景@切合ä¸?§的人物è¯?¨€、ç?态动作吸引看读è…è?下去,åŸ着情节的深入,展示包公的遗憾,抒写包公悲哀的感æ…?¼Œæ˜?¤º哲理"理中无情,情ä¸?œ‰ç�?,引人联想ã�æ�èƒ,作è…巧妙的切入为写作功力的展示提供了一ä¸?¹³台,二è…相得益彰ã?/DIV>
¡¡¡¡拨开天空的乌äº?/DIV>
¡¡¡¡以前我很讨厌道å?的æ�想,æ»è?得道家那些一味消极避世的观念看似超脱,实则是ä¸种é?废,于是我也就很讨厌道å?的音乐ã‚虽然我并没有æŽ么å�?¿‡,但道å?的音乐在我脑海中ä¸å¼始就è¢?‰“上了颓废的标记,笼罩ç�层层乌云ã€?/DIV>
¡¡¡¡朋友送给我一盘ç?带,其中有一曲道教的《松山é?曲ã‹,我一å�?‚£淡å?白开水的乐å就头疼ã‚èŒ且其中又夹杂着沙哑的二胡凑çƒ?—¹。与其è?它追求的æ˜?¸€种静,不如è?它追逐的æ˜?¸€种杂乱,ä¸种无感情、无理æ§的凌乱,我ä¸å�?°±烦,然后就å’带。再后来ä¸ä¸?�¶然的机会,我去了趟æ?当山。幽静的山中æ´?º®的钟声与道è?ä¸?¼€绕èŒ升的烟ç�?»¿佛创造了ä¸ä¸?¿œ离尘杂与繁芜的人间ã‚一切感觉很清淡,是我比较喜欢的感è?,这时,ä¸种朦胧的亲切感在我潜意识里开始滋生,隐隐然间觉得渺远的道教ç?我又走近了一点ã‚回家后,我对这种感觉有点不理解,便去问ä¸ä¸?ˆ‘很崇æ•?š„长è…ã‚他以前打过仗,当过不小的官。我说出了我的感觉,他用手一拂é?下长须,å¾?¾®ä¸ç¬?"å�?�¬这个å�?""这一定是好曲子楼!"我è?他把磁带放人录音机时心想ã€?/DIV>
¡¡¡¡乐å缓缓而起,几声古筝似山中的几阵清风,拂过树叶,带来几声鸟鸼ŒæŽ起一阵灵åŠ?¼Œ我心ä¸惊å?:这好像在å“?�¬过,å�?½“时又实在想不起来。然而筝声渐密渐稠,似天上的几å?白云互相追é�打趼Œ引起他也性子ä¸乐,å�?�喳喳地叫了起来ã‚不经意间,略显凝重的二胡插入其ä¸?¼Œ用沙哑来表现几分随意、几分æ�索。这思索如天é©??空,无牵无挂,自在é?æ‰?¼Œ古筝的灵动与二胡的悠æ‰?�°到好处地揉合,把ä¸种内心无æ‰嚻Š的æ?愉演绎得淋漓尽致。待æœ后一ä¸?Ÿ³符弹出一缕升天的轻烟,我回到了现实ã‚长者用慈祥的笑容看了我ä¸çœ?"这就æ˜?Š松山é?曲ã‹,你听过的,再å�?¸€次,还好å�?"我博然ã‚他又继ç»?¼Œ"道å?的超脱å?的是繁芜的世俗,道å?也热爱自然,他们æ‰爱的æ˜?º¯真无尘的è‡?„¶。道家的音乐实际上是很爱生活的â¦â?同一首曲子,å¼始听时è?ç½?š„感情亲疏不同,我对道家音乐的感知竟然千差万别。我想在以后的生活中,å?果我能意识到感情对事物的这ç?负面影响,并注意克服,一定能更å?地接近事物本来面ç›?¼Œæ?同这次,"拨开天空的乌云,我看到了骑鹤的仙äº?ä¸èˆ?¼Œè¿?乌云"便是感情障ç?ã€?/DIV>
¡¡¡¡抛å?弃子之谜ï¼?003全国卷)
¡¡¡¡离ç?午节还有两天了,富贵村的人们都在忙ç?ç�ã€?/DIV>
¡¡¡¡这富贵村,虽然名为富贵,但其实是ä¸片山æ—?—¯里的穷乡僻壤,偶尔é?出一两个金凤凰,萧顺就是ä¸ä¸?‚去年刚刚医科毕业的他æ?在城里医院里履è?ç�天职。å?里有ä¸老母,还有一ä¸?¿«要生娃的妻子,她ä»?¹¶不知道萧顺的工作单位在哪里,因为这山村实在是å¤?—塞了,惟ä¸与å?界的联系就是邸€月才来一次的é‚?·®ã€?/DIV>
¡¡¡¡å¾年,萧顺都会在ç?午节前一ä¸?œˆ寄信回å?,这样,婆å?俩就会在ç«?�ˆ节前收到他的信,为他将è?回å?作准备ã‚可æ˜?»Š年有些反常,离ç?午节å�?œ‰两天了,萧顺的信还没到,婆å?俩å’没怎么担心,心想也许他忙,就忘了写信,反æ?过节ä¸定会回来,按å¾年一样准备就æ˜?º†ã€?/DIV>
¡¡¡¡ç«?�ˆ节转眼就到了,村长按æƒ?¾‹用挨家挨户集来的钱买了一串长长的éž?‚®,放得震天响。按他们邇Œ的é?俗,每户的男丁都要跪在ç?éž?‚®4米的圈子,然后ç?福,å�?ººä»?�‘现,萧顺没来,于æ˜?�‘长又派人去è?。萧顺的老母亲è?,萧顺没回来ã€?uml;然后,全村的丁都知道了,萧顺没回家,然后,全村的女人都知道了,萧顺ç?午节没回å®?
¡¡¡¡在这ä¸?²¡有什么新闻的穷山村里,女人们å¼始用她们ç‹?‰¹的传æ’?–¹式,生动地演绎着这个"号å?"。真æ˜?›¢结力量大,现在村里无人不知,无人不晓,萧顺这ä¸?�‡冒的孝子,抛妻弃子,在城里一ä¸?ºº风流å¿?´»,还包养了一ä¸?°�老婆!
¡¡¡¡萧å?婆å?整日é—?—¨不出。å?妇本来挺相信丈夫的,å�?�¬传言说得邹ˆ有板有眼,就挺着大肚子,整日以泪洗面。她将信将疑,只有萧顺的妈å?终坚信儿子不会å?此,她å?终以坚定的口吻劝慰å?å¦?"顺子不会的,他不会的!"
¡¡¡¡ä¸日,婆婆å�?ˆ°门å?又有村å?在谈论自己的儿子,她不顾媳å?的劝阻,毅然拄着拐杖,一步æ?æŒ?ˆ°门口,打å¼é—?¼Œå�??了一句话:"顺子不会的,不会çš?"
¡¡¡¡话音æœ?�½,萧顺站在了老母的面å‰?
¡¡¡¡原来,å?战在抗击非典ä¸线的萧顺刚刚结束任务,又在å?馆è?隔ç?了一ä¸??星期,事情一结束就匆匆往家赶,所以è½搁了,
¡¡¡¡于是,女人们å¼始è?:"萧顺真孝é¡?"
¡¡¡¡媳å?å¼始è?:"他是我丈å¤??
¡¡¡¡婆婆仍然è¯?"他不会做é‚?äº?"
¡¡¡¡ç®评:
¡¡¡¡æœ?–‡特点有四:
¡¡¡¡ä¸æ˜?±‚层è?æ‚?¼Œ谜团丛生,情节一æ³?¸‰折,直至文末才亮出谜底,显示出作者高超的构æ�艺æœ??/DIV>
¡¡¡¡二是多用对比和照应手法演绎文æ—?¼Œ萧顺妈坚ä¿?儿子不会çš?,å?妇的"将信将疑",这种å?流言的不同è?识,与感情的深浅当然不无关系;而结尾å?写事å�?女人ä»?ï¼?媳å?"的评价æ§è?è¨与前文照应,也凸现出"认知事物"ä¸?感情亲疏"的微妙关系ã?/DIV>
¡¡¡¡三是å°?抛å?弃子"之谜底在萧顺(谐音"孝顺")因战斗在抗非典一线èŒ迟归,é—?º®出时仉²彩,提升了文旨的境界ã€?/DIV>
¡¡¡¡四是è¯?¨€朴实,é?具乡土气æ�?’Œ民俗韵味ã€?/DIV>
¡¡¡¡(附ï¼?003年高考作文é?ã€?/DIV>
¡¡¡¡阅è?下面的文字,根据要求作文。(60分)
¡¡¡¡宋国有个富人,一天大雨把他å?的å?淋坏了ã‚他儿子说:“不ä¿?¥½,一定会有人来偷窃ã‚â�邻居å?的一位è�人也这样è?。晚上富人å?里果然丢失了很å?东西。富人è?得他儿子很聪明,而æ疑是邻居家è�人偷的ã€?/DIV>
¡¡¡¡以上æ˜?Š韩非子》中的一ä¸?¯“è¨。直到今天,我们仍然å�?»¥在现实生活中å�?ˆ°类似的故事;但是也常见到许å?不同的甚至相反的情况。我ä»?œ¨认识事物和å?理问题的时å™,感情上的亲疏远近和å?事物认知的æ?è¯?·±浅有没有关系å‘?¼Ÿæ˜?»€么样的关系呢?è?就âœ感情亲疏和对事物的认知”这ä¸?¯�题写ä¸篇文章ã?/DIV>
¡¡¡¡[注意]¢Ùæ‰写内容必须在话é?范围之内。试题引用的寓言材料,èƒ生在文章中å�?”¨也可不用ã€?#9313;立意è‡?®šã€?#9314;文体è‡?‰ã?#9315;题目è‡?‹Ÿã€?#9316;不少äº?00字ã?#9317;不得抄è?。)
¡¡¡¡è·?æ˜?æœ?çš?痕(2003全国卷)
¡¡¡¡依稀想来,已有几年末踏上这一条洒满月光的小路了ã‚小è·?˜¯父亲亲手用鹅卵石铺成的,在月下泛ç�æª?‹¢柔和的光。路的那头,连着河边的小屋,连着我的父亲。父亲呵,你æ˜?�¦依然执著地坐在岸边,å“怨地吹着笛子,等ç�儿子归来?
¡¡¡¡父亲爱好吹笛。小的时候,父亲的笛声载满了我ç?年的乐趣,像邝¡丝带ä¸样的小河,牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠,父亲很疼我这个å”?¸€的儿子,老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋,不顾我疼得å“?µ·来,还几è‡?‚»呵呵地笑。每天日æš?¼Œ父亲带我到河边的草地上放牛,父亲常常放开牛绳让牛è‡?·±去吃草,他便从背后的草篓里摸出笛子,鼓起è…?¼Œ吹出世间æœ美å?的音乐ã‚我就靠在父亲腿上,看着天边的å?阳将父亲的头发染上点点金色ã‚我爱父亲,父亲的笛声最美ã?/DIV>
¡¡¡¡随着年龄的å?长,我开始è?厌起父亲来,讨厌他满嘴烟味,讨厌他的黄牙;讨厌他背ä¸?�‰篓到学校找我,还从窗外傻傻地ç›?�€我看;我还讨厌他没有本事,å�?Ÿ¥侍弄几亩薄地,连我的学费也没能赚回ã‚我和父亲é�渐隔膜了,在è?我吼了儿次后,父亲不再打ç�赤脚去å?校看我,不再捞叨ç�让我好好学习。他保持沉默,èŒ打破沉默的å”?¸€方式就是吹笛,å?怨å?慕,而在我看来,这又成了他不务æ?业的标志ã€?/DIV>
¡¡¡¡我è?到å?地上学去了ã‚ç?去的前一天晚上,我走上那条熟悉的小路,感觉到ä¸丝眷恋与不舍,路像是月光在地上划过的痕,也划过我的心。几年时间里,我æœ?›ž过一次å?。母亲在电话里告诉我,我走后,父亲整日像掉了魂似的,茶饭不æ�,å�?Ÿ¥去河边吹笛子。最终,我应母亲的è?求回到了家ã‚到家里已是夜晚,月刚升起,当我æ€ç�无尽的æ�绪在小è·?¸Š行走时,遇到了等我的父亲。我忽地ä¸下子å“?‡º来,紧紧抱住了他,我的父亲ã‚我请求父亲给我吹笛,他答应了ã‚硬咽的笛å又在耳畔响起,响在洒满月光的小路上,勾起我的回忆。我感è?到父亲眷眷的爱子之情,感到愧对父亲的笛å,父亲爱我,爱着è‡?·±的儿子ã‚他为我吹了十八年的笛子,èŒ我此刻才发现它和我的心竟产生å?此强烈的共鸣ã€?/DIV>
¡¡¡¡è·?¾ˆ美,很美,是月划过的痕ã‚月æ˜?·¯的魂,父亲的笛åæ˜?ˆ‘的心é?
¡¡¡¡点评:将生活融入文中
¡¡¡¡《路æ˜?œˆ的痕》是ä¸篇非常优ç§的è?叙文。è?叙文有别于è?论文,它不è?求推理十分å?杂,也不要求抽象地表现不同层次的思想观点,只要能表现出一ä¸?¸»导æ§的主é?思想就è?了ã‚重要的æ˜??看人物ã�情节ã�环境的描写æ˜?�¦准确、生动ã�形象,æ˜?�¦能调动å?种艺æœ?‰‹段表现生活ã‚文章所写,集中äº?æˆ?对父亲吹出的笛å的è?è¯?儿时感è?"æœç¾?,少年时将父亲吹笛è?ä½?不务歸š",到外地求å?后又与笛声产ç”?"强烈的共é¸?。笛声原æœ?²¡有大的变化,"æˆ?的è?知发生巨变皆å›?"æˆ?受感æƒ?即å?父亲æœ?ºº的感æƒ?的支é…?这样的内容,这样的主题,非常准确、非常形象地论释äº?感情亲疏与è?知的关系"这个话é?ã€?作è…调动了叙述、描写ã�è?论和抒情等å?种表达方式表现生活ã‚由于作者十分熟悉农村生活,æ‰以文ä¸?��写é¼真而感人,如日æš?�¬笛ã�月下路æ™?‰,其悠远的意境,优美的è?è¨,深挚的浓情,无不留给è?者美好的回味ã€?/DIV>
¡¡¡¡【简评ã?/DIV>
¡¡¡¡这篇记叙性散文å?“感情亲疏与认知的关系â�作了含蓄èŒ形象的诠释:儿时爱父亲,其笛åæœ美;年龄稍长讨厌父亲,吹笛è?看作“不务æ?业â�;到å?地求学时复苏了爱父的情感,其笛å与我的心产生强烈的共鸔â”âœ我”å?笛å的è?识就æ˜?¿™样受ç�感情的支配!
¡¡¡¡文章ä¸?š„月ã�路与笛声既构成了朦胧的意象美,又成了结构全文的线索。特åˆ?˜¯笛å,既æ˜?ˆ¶亲情感的害„,又æ˜?œ我”è?知的对象,还æ˜?ˆ»画âœ父亲â�æ§格的道具ã‚父亲带“我”放牛时用笛声抒发âœ美妙â�的感情,父亲与“我”有隔膜时用笛å传达“爱子之心â�ã?/DIV>
¡¡¡¡æœ?–‡è¯?¨€优美而形象,“路æ˜?œˆ的痕”ã�âœ月æ˜?·¯的魂”,多么新å?而富有诗意的比喻!还有âœ用粗糙的手捏我的脸蛋â�,“兀è‡?‚»呵呵地笑”,“è?厌他满嘴烟味,è?厌他的黄牙â�,“è?厌他背个草篓到å?校找我â�等细节,刻画了“父亲â�的质朴、憨厚ã�隐忍ã�痴心的性格特征,蕴å�?�€浸渍乡村的é?味的浓浓亲情,不乏感人的力量ã€?/DIV>
¡¡¡¡父亲的游戏(2005全国å�?#8544;作文ï¼?/DIV>
¡¡¡¡儿子上小学时,å?è´?¼Œå�?»–的成绩很好,每æ?考试都是ç�?º§ç¬?¸€。上高中时,儿子学习成绩却下降了,èŒ且ä¸泻千里,这令父亲很是头疼ã€?/DIV>
¡¡¡¡邗¶,他ä»?š„家庭条件已经è½?¥½了,父亲办了ä¸?½“工厂,几年的拼搏使他ä»??成了当地有名的富裕户。父亲因为自己文化不高,在经商中曾吃过亏,因此他希望儿子能èƒ上大å?,为家族æ‰?��æ˜?°�事,重è?的还æ˜?¸º了儿子自己能够有ä¸ä¸?¥½的前途ã?/DIV>
¡¡¡¡因æ?,为了儿子能学习好,父亲把他送到æœ?œ°æœ著名的ç?立å?校,为他请最知名的å?教,还é�他进名师补习班,但儿子就是油盐不进,å?习照样没起色。父亲无奈地摇头叹息:âœ真æ˜?º¨绔子弟少俊才å‘。难道就没办法了?!â€?/DIV>
¡¡¡¡在儿子上了高二那ä¸年,父亲接连做败了几笔生意,产品也出了质量问题,工厂就停了产。雪上加霜的æ˜?¼Œ父亲又得了癌症,眼看整个家败落下来,不è?说昔日的ç�?º¢酒绿了,连吃é¥?ƒ½å¿?ˆ�了问题ã?/DIV>
¡¡¡¡家庭é�??此变故,儿子仿佛ä¸夜之间长大了,他不再泡网吧,不再下酒馆了,他将过去的不良习惯通éš改了,å�?˜¯把自己埋在书堆里,埋在功课里。他连天加å?地刻苦攻读,他的学习成绩ä¸大æ?ä¸大æ?地上升,到了高二后期,他的成绩竟赶到了年级前几名。è�师惊叹地断è¨,以他现在的学习成绩,èƒ上名牌大å?绝å?没问题ã‚到了高三,儿子更是搏命èˆ?œ°学习,高三毕业后,他终于考上了北äº?¸€æ‰著名的大学ã?/DIV>
¡¡¡¡接到儿子大å?的录取éš知书后,父亲把这两年间家事变迁的原因和盘托出了ï¼?/DIV>
¡¡¡¡原来,父亲为了è?儿子成才,用两年的时间同儿子做了ä¸?¸¸戏:关于他的破产,他的癌症,都只æ˜?»–编é 的故事,他的资产只不过从一ä¸?·¥厂转向另ä¸ä¸?·¥厂èŒ已。å?今,儿子考上了大学,他的游戏也è?结束了ã‚他举办了一ä¸?››大的宴会,庆祝儿子的成才。席间,他感慨万ç«?œ°说:“真æ˜?´«寒人家出才俊啊!亏得我狠了心,è?儿子吃了几年苦,才会有这样的结果。â?/DIV>
¡¡¡¡儿子惊è?地è?:âœ咳!有钱花时我看不到知识的金贵,没有钱时才想到知识å�?»¥保命。这真是意料之å?的事啊ã‚â?/DIV>
¡¡¡¡儿子看了ä¸眼爸爸,突然又长长地叹一台”,è?:âœ爸爸,你知道吗?以我的成绩,我完全有把握直接èƒ到国å?留å?。可æ˜?¼Œ爸爸,在报èƒ时,我以为家里很贫穷,没办法支付我留å?期间的费ç”?¼Œæ‰以不得不报èƒ了䏿‰国内的大学,这样ä¸来,即便我è?留å?,也要等到四年之后了。â?/DIV>
¡¡¡¡父亲却没有半点的遗憾,è?:âœ这也是情理之中的事啊!如果你能在大学里依然把自己当作是ä¸?´«穷的人,我就会很满足了ã‚â?/DIV>
¡¡¡¡ç®评:æœ?–‡使用了比较新颖的小è?题材,为大å?讲述了父亲和儿子之间发生的一ä¸??妙的故事。è?小è?紧靠“意料之外情理之ä¸?�这ä¸?¯�题,为我ä»??ç½?º†ä¸æ³?¸‰折的情节,å?强了文章的可读æ§ã‚精妙的情节设置æ˜?œ¬文成功的关键ã€?/DIV>
¡¡¡¡(附ï¼?2005全国å�?#8544;(海南等地):ãŠ出人意料和情理之中ã€?/DIV>
¡¡¡¡有一次,人们é—?0世纪著名的丹麦原子物理å?家,哥本哈根学派的创始人,尼尔斯?玻尔教授:âœ您创建了一ä¸??ä¸流的物理学派,有ä»么ç?è¯?â�不料尼尔斯?玻尔却回答è?:âœ因为我不æ•在学生面前显露我的愚蠢。â�听到这ä¸?›ž答,大å?都感到十分è?异和不解ã€?/DIV>
¡¡¡¡尼尔æ–?玻尔的回答确实出人意料,但仔细想想又在情理之ä¸?‚生活中,我ä»?¸¸常会遇到类似的情况,请以“出人意料和情理之中”为话é?,自定立意,è‡?‰文体,è‡?‹Ÿ标é?,体裁不限ã‚写ä¸篇不少于800字的话é?作文。所写内容须在话题范围之内ã‚)
¡¡¡¡邱¼邹°邺º
¡¡¡¡我把è‡?·±比喻成一条鱼,我要努力å?找ç?å¼水的出口ã€?/DIV>
¡¡¡¡我把è‡?·±比喻成一å�?¹°,我要全力é?出蓝天的庇护ã€?/DIV>
¡¡¡¡我就æ˜?ˆ‘è‡?·±,我要跑,跑出父母的视线,跑上自己的轨道ã€?/DIV>
¡¡¡¡—â”é?è®?/DIV>
¡¡¡¡起跑
¡¡¡¡邹´高èƒ,发挥失常,落榜了。我坚决地拒绝å?读,执意背着大大的旅行包,踏上了北上的火车ã‚隔ç�玻璃窗,我看见母亲在å“?³£,父亲在叹气,鼻头有点发酸,è½?¿‡脸,说好不哭的ã‚âœ呜—â”â�一声长鸼Œç�?½¦å¼动了,母亲也随即跟着ç�?½¦跑,ä¸遍一遍的挥手,一遍一遍的嘱咐。我æŠ?¤´看着天空,灰蒙蒙的,它也æ˜??此寂寞ã?/DIV>
¡¡¡¡跑程
¡¡¡¡离开了母亲的日子æ˜?ƒ¬意的。至少我å�?»¥把房间弄得乱七八糟èŒ不用担心有人穿ç�围è?在门取‹喋不休;至少å�?»¥不用理会邻居ä»?„™视的ç›?…‰,不用直视è�师ä»?¤±望的眼ç?,不会听见父母心碎的声音。但同时也伴随着心酸。每ä¸?…¬司去应聘,我的表现æ»会令人满意的,å�?¸€看到我的学历,笑脸马上变成了疑问,话è¯?¹Ÿ变成了âœ回去等消息吧!”那ä¸刻,我感觉全世界都抛弃了我ã?/DIV>
¡¡¡¡邤©晚上回到宿舍,摊在沙发上,突然一阵闪电划过深蓝色的苍穹,几å雷鸣似乎要将ä¸切生灵唤醒ã‚想起了父母做的香喷喷的红烧鱼;想起了父亲è?重心长的教è?;想起了家门前那棵æ?脖子的è�æ?树;想起了院里那张缺角的乒乓球台;想起了高三邹´邺›挑灯夜è?的日子â¦â¦看ç�金鱼缸里的金鱼ã‚我想鱼,终究ç?不开水ã?/DIV>
¡¡¡¡ç¬?ºŒ天,天放晴了,我拿起电话,拨通了邸²æœ熟悉的号码ã‚âœ喂,è?é—?‰¾å“?½�?â�âœâ¦â¦â�âœ喂,æŽ么不è?话?”âœå?,是我!”âœ小丹,æ˜?½ 吗?真的æ˜?½ 吗?”âœå?,我ç´?º†!â�âœå?子,ç´?º†就回家,知道吗?”âœ哎,å?,我要回家ã‚â�城市的夜晚依然ç�?�«通明,路上的行人仍然神采奕å?。只æ˜?¼Œ我将与这ä¸切告åˆ?¼Œ回到给予我生命之源的邉‡å‡土上去ã?/DIV>
¡¡¡¡终点
¡¡¡¡我终究还æ˜?›ž来了,回到这ä¸?œ‰ç�无数的气æ�?š„地方。一切都没有改变,我决定复è?,我也不æ˜?¸�跑了,只æ˜?¸Œ望有ä¸ä¸?›´高的起跑点ã?/DIV>
¡¡¡¡后è?ï¼?/DIV>
¡¡¡¡鱼终究是离不å¼给予它生命之源的水ã?/DIV>
¡¡¡¡鹰,终究离不å¼给予它希望之源的天空ã€?/DIV>
¡¡¡¡我,始终逃ç?不了父母和亲人朋友们的爱心交织成的幸福圈…â?/DIV>
¡¡¡¡点评(ä¸?�—大å?附属实验ä¸??å‰? ¡长ã�è?文高级教å¸?é™?å†?ï¼?/DIV>
¡¡¡¡这篇作文拟了ä¸?œ‰意蕴吸引人的标é?,有“é?好一半文”的效果。从立意上看,紧紧扣住âœ跑的体验â�è?è‡?·±的感受,谈自己的情感体验,å?易引起共鸂从结构上看,é?记画龙点睛,小标题为æœ?–‡增色不少。关注生活,关注人生æ˜?œ¬文写作成功的关键要素ã€?/DIV>
¡¡¡¡(附ï¼?005湖南卷作文é?ç›?/DIV>
¡¡¡¡阅è?下面的文字,根据要求作文ã€?/DIV>
¡¡¡¡从一ä¸?ºº的成长来看,先è?学会走,然后才是跑ã‚任谁都跑过—â”无论身体上的还æ˜?¿ƒ灵上的,但跑的体验是不尽相同的ã‚你或è?有难忘的经历,或许有深切的感受,或è?有独到的认识。è?联系è‡?·±的生活实际,以âœ跑的体验â�为话é?,自选è?度,è‡?‹Ÿ标é?,写ä¸篇不少于800字的记叙文或è®??文ã?/DIV>
¡¡¡¡【注意ã?#9312;æ‰写内容必须在话é?范围之内ã€?#9313;不得抄è?。)
¡¡¡¡下辈子还做您的女å„?/DIV>
¡¡¡¡18年前的仲夏å?,我带着嘹亮的哭声来了ã‚您说,这是ä¸?�‰祥的å¼头ã?/DIV>
¡¡¡¡在您的牵手中,我蹒跚学æ?;在您的教å?ä¸?¼Œ我呀å‘学è?;在您的期盼ä¸?¼Œ我迈入å?堂;在您无微不至的关æ€ä¸?¼Œ我é�æ?成长…â?/DIV>
¡¡¡¡感谢您给了我生命,即使降生在è´?›°的å?åº?‚å?妈,我æŽ能忘è?上æ?我从学校回å?,低低地和您说:“å?,好多年没吃西瓜了,我想吃西瓜â¦â¦â�我惴惴地看ç�你ã‚您无言,叹了å气,走进灶房。我多恨è‡?·±提出这个无理的è?求啊,父亲去世的早,仅靠您单薄的èº?½“守着父亲留下的二亩薄田ã‚这ä¸刻,我真的恨è‡?·±残忍,æŽ能再给母亲施压å‘?¼Ÿ
¡¡¡¡å�?˜¯ç¬?ºŒ天,起床的时候看到您赶集回来,肩上背ç�ä¸?°�西瓜,ç?子里还有些刚下地的青绿的菜ã‚å?妈走进灶房操劳着ä¸天的é¥?�œ,我忽然有想å“?š„冲动。过了一会儿,您å�?ˆ‘吃饭,坐在那张简陋的å…?»™桌旁,我明显地看到菜比以前è?丰富好å?,还有è?我垂涎的红红的西瓜ã‚å?说:“娃要高考,给你加些菜,å¿?�ƒ吧ã‚â?/DIV>
¡¡¡¡我胡乱地吃了ä¸些饭菜,伸手拿起ä¸块西瓜,幸ç?地吃了起来ã‚我说:“å?,您也吃啊ã‚â�您说:“我从小就不喜æ?吃这ä¸?¼Œ吃了肚子受不了ã‚你å¿?�ƒ吧ã‚â�我便心安理得地吃光了所有的西瓜ã€?/DIV>
¡¡¡¡我回房间整理回å?校è?带的东西,å?妈收拾了碗ç?。后来,忽然想到告诉妈å?要体æ£了,于是就去灶房找她。可æ˜?¼Œ我分明看到,母亲歃Œ对着我,啃我吃剩的西瓜皮…â¦那ä¸刻,我不晓得该和母亲说些ä»么!庆幸妈å?没有回头,我冲回房中,捂ç�è¢?�å“?º†好久ã€?/DIV>
¡¡¡¡妈å?,把她能给我的都给了我,我唯有å?业可以回报ã‚可æ˜?ƒ前æœ后一次重要的模拟,我却èƒ得很糟糕ã‚我拖着沉重的脚步回家,远远地发现,昏黄的残阳中,母亲佝偻着背在村口望着我归来的è·?‚那ä¸刻,我有向后走的冲动,可我终究不能ã?/DIV>
¡¡¡¡和母亲一起回家的è·?¸Š,我心疼ç�,è?怎样告诉母亲我的失败å‘?¼Ÿ到å?的时候,我头低着告诉母亲我èƒ砸了ã‚母亲,望了我好久,然后用她æž??的双手,轻轻搂起我,抱了ä¸下:“下次你会èƒ好的â¦â¦â?/DIV>
¡¡¡¡有这样的母亲,即使穷又æŽ么样?她疼我,爱我,相信我,给我一ä¸?……满爱的充实的成长过程,母亲给我的已经å¤??…â?/DIV>
¡¡¡¡今天,我坐在考场上ã‚我知道ä¸定会有一ä¸?¥½结果。我会一直努力ã‚最后,要告诉母亲:下辈子还做您的女儿!
¡¡¡¡ç®è¯?:这æ˜?¸€篇用ç¬?ºŒ人称写的记叙文,文字质朴,情感真挚ã‚有关å?妈啃西瓜çš?š„细节描写,很能打动人的心弦ã‚平凡的妈å?,用不平凡的母爱充实了女儿的成长过程,自然èŒ然地扣紧了题意。不事张æ‰?¼Œ平实道来,是这篇记叙文的明显特色。(佚名ï¼?/DIV>
¡¡¡¡不肯死去的心ï¼?005年江苏卷ï¼?/DIV>
¡¡¡¡或è?,在è¡脉亲情之上,爱永远都æ˜?¾斜的ã‚也歘¯有了倾斜才看到了不æ?的希望,才有了不破的梦,才有了爱的延ç»?‚在我的ä¸生之ä¸?¼Œ青年时是精彩äº?¸½的,ä¸?¹´时是充实丰富的,å�?�ˆ有å?少人注意到è�年时的响亮有力å‘?¼Ÿ
¡¡¡¡朋友告诉我:他的外婆得了老年痴呆症ã‚先æ˜?¸�认识外公,坚决不许这ä¸?œ陌生男人â�上她的床,共同走了50年的老伴å�?¥½叹着气睡到了客厅里ã‚然后有这么ä¸天,外婆走出家门就不见了è¸?½±,好在有派出æ‰的帮助才将è�人家找回ã‚原来,她一心一意地想着童年时的家,不肯承è?与现在的家有ä»么联系ã‚å?人哄ç�骗着,才终于将å?婆留了下来,但她又忘了她ä¸手带大的外孙外孙女,以为他们æ˜?¾¤野å?子,要来抢她的饭。她用手护住é¥??,一边用拐杖打他ä»?¼š“走å¼,走å¼,不许抢我的é¥?‚â�弄得一家人å“?¬‘不得ã€?/DIV>
¡¡¡¡幸亏外婆还è?识一ä¸?ºº—â”自己的女儿。每次看到她,å?婆脸上都会露出异样的笑å?,叫她âœæ?欼Œæ¬?”ã‚傍晚的时å™,外婆就会拿个凳子坐到楼下,唠叨着:âœæ?欎么还没有放学呢?â�其实æ?欚„儿子都大学毕业了。å?里人看准了这ä¸点,每当外婆闹着要回è‡?·±家的时å™,就恫吓她:âœ再闹,再闹æ¬?就不要你了ã‚â�å?婆便会立刻安静下来ã?/DIV>
¡¡¡¡有一年国庆节,来了远å®?¼Œ母亲亲自下厨。这时å?婆的动作十分æ€?¼‚:她朝四周看了又看,就像ä¸ä¸??要准备偷糖的孩子。当她确定没有人注意她的时å™,大大方方地夹了一大ç?子菜放在å�?里,主å?见了顿时大惊失色,却又è?ç�没看见ã‚只有å?婆一ä¸?ºº兴高采烈,似乎自己的手法十分高明。那顿饭吃得很艰苦ã?/DIV>
¡¡¡¡当上完最后一道菜,母亲(外婆之女)也坐了下来,一边同å®?ºº客å?,一边顺手从盘中捡菜吃ã‚这时,外婆忽地从座位上弹了起来,一把抓住母亲的手往外拉。母亲莫名其妙,å�?¥½顺从地起èº?¦â?/DIV>
¡¡¡¡ä¸到厨房门叼Œ外婆便è?惕地用身子挡住众人的视线。然后,掏啊掏地,从å�?ä¸?Ž�出刚才的菜,放到母亲的手上:“æ?欼Œ你快吃呀,快吃呀。â�母亲愣住了,看ç�邿˜冒热气的菜,半晌,抬起头,使劲儿ç›?�€外婆异样的笑脸ã‚哇的一声,她大å“?º†ã€?/DIV>
¡¡¡¡我想,å?婆的“结尾â�是响亮有力的ã‚虽然,她的灵魂已在疾病折磨ä¸?…¢慢æ?去;但永远强健的,是é‚?不肯死去的母亲的心ã?/DIV>
¡¡¡¡[ç®评]:æ?篇é‰材很有ä¸?§,外婆的形象相当独特ã‚作者侃侃道来,把å?婆的“病状â�叙写得清清楚æ?,其间有好几ä¸?¼ 神的细节。å?果仅此èŒ已,我ä»?œ‹到的å�?˜¯ä¸位不幸的年è�的病人,但结尾处一下子奇峰飞降,将人物的心内景观推上了岱岳之巅。伟哉,永远不æ?的伟大的母亲的心!(郁炳隆)
¡¡¡¡(附ï¼?005年年江苏卷作æ–?题目
¡¡¡¡阅è?下面的文字,根据要求作文ã€?/DIV>
¡¡¡¡我们常常用古人所说的“凤头ã�猪肚ã�豹尾â�六字来谈写作,意æ�是å¼头è?精彩äº?¸½,中间è?充实丰富,结尾è?响亮有力。写作固然å?此,仔细想想,小到生活ã�å?习,大到事业、人生,又何尝不该这样呢?
¡¡¡¡请以“凤头ã�猪肚ã�豹尾â�为话é?,写ä¸篇不少于800字的文章ã€?/DIV>
¡¡¡¡[注意l¢Ù话é?包括三个方面,也å�?»¥选取其中ä¸ä¸?ˆ–两个方面展开ã€?/DIV>
¡¡¡¡¢Úè‡?®š立意ã€?#9314;è‡?‹Ÿ标é?ã€?¢Üè‡?‰文体,但不要写成诗歌或剧本。]
¡¡¡¡我是ä¸å�?ƒ³死的“è�鼠â€?/DIV>
¡¡¡¡这些天,我一直为è‡?·±该æŽ样死èŒ焦虑不安,我的èº?½“极度不é‚,但我没上医院,因为前几年有位算命先生告诉过我,我命绝今年,å?果挨过了今年,还有几百个日日夜å?ã€?/DIV>
¡¡¡¡经过深æ�熟虑,我还æ˜?‰择上è?让人打æ?ã€?/DIV>
¡¡¡¡这些年,我愧对人类,把人ä»?”¨è¡汗换来的ç²??弄进我的黑洞温柔乡,我有十几幢别墅,而且每一ä¸?ƒ½养着“小蜜â�,我æ•光,更不敢走在大è?上,“è�鼠上è?,人人喊打â�嘛,我现在终于认识到自己的错è?,就让我的æ?来向人们é™?½ª吧!也è?后来“鼠”作ä¸?ƒ©戒ã?/DIV>
¡¡¡¡ä¸ä¸?°�时ã�两ä¸?°�时过去了,可æ˜?²¡有人喊打,连看都没人看我ä¸眼,我慢慢地走着,等待着死亡的降临ã?/DIV>
¡¡¡¡我挡住了ä¸ä¸?б枝招展的小å?,我想è?他大喊大å�?¼Œ让那些âœ英雄救美â�的人把我打死,我搂ç�她的腰è?:âœ我要非礼你!â?/DIV>
¡¡¡¡邽�小å?不但没有喊,还报我一ä¸?ªš眼è?:âœ看你这派头,不æ˜?¤§款就æ˜?¤§官,我傍你ã‚â?/DIV>
¡¡¡¡å¾日听起来的甜蜜的话,今日å�?µ·来å?此的刺è³,我丢å¼她,抱头鼠窜,我想这就是她期望的吧!
¡¡¡¡我跑远了,她还在不停地问“电话å?少â�â¦â?/DIV>
¡¡¡¡对面向我走来ä¸位è�太婆,我想她年龄大,社会阅历丰富,ä¸定能认出我是ä¸å�?œè�鼠”ã?/DIV>
¡¡¡¡å�?˜¯她与我平静的擦肩而过,我忙抓住她的è?子è?:âœ难道你认不出我æ˜?�ª老鼠吗?â€?/DIV>
¡¡¡¡你是“è�鼠”与我有ä»么关系?现在街上贼眉鼠眼的人多着å‘?¼�åˆ?ƒ¦我,我还要去买菜。她袖子ä¸甩,像年轻了许å?似的,é?ä¸èˆ?œ°走了ã€?/DIV>
¡¡¡¡æ€?“‰!æ?“‰!是我的认识错了å‘?¼Œ还是他们另有期望ï¼?/DIV>
¡¡¡¡突然,我眼睛ä¸äº?¼Œ对!警察有枪,像花生米那样,å�??ä¸飞过来就行了ã€?/DIV>
¡¡¡¡我来到一ä¸??察面前è?:âœè?察同志,我是ä¸å�?˜è�鼠’,你用æž?ŠŠ我打死吧!â?/DIV>
¡¡¡¡é‚?察è?了我,âœ啪”的ä¸声就立æ?了,“局长好!â?/DIV>
¡¡¡¡“我不是å±长,我是老鼠。â?/DIV>
¡¡¡¡“你æ˜?±€长,两年前你还同我们王局ä¸起吃é¥?‚â?/DIV>
¡¡¡¡“你ä»?Ž‹å±也是å�?�鼠。â?/DIV>
¡¡¡¡“你ä»?Ž么æ˜?�鼠å‘?¼Ÿ你们æ˜?�鼠,那我们就是老鼠的儿子ã�孙子,以后请你在王å±邇Œ多替我è?说话,我的名字叫‘向上官’,电话5188。â?/DIV>
¡¡¡¡我慢慢走在大街上,心里乱到了极点,这ä¸?¤¾会是怎么了?怎么我的认识与他ä»?š„期望相差邹ˆ大呢ï¼?/DIV>
¡¡¡¡我仰天长叹:“谁来杀死我这只想æ?的è�鼠。â?/DIV>
¡¡¡¡阅卷老师点评:本文构思新颖,视è?ç‹?‰¹,文章采用ç?话的形式,以老鼠为âœ自我è?识â�的主体,显示了人们期望的错位,讽刺了人ä»?˜¯非é?倒,将反常è?为æ?常的麻木心æ�和不良世é?,立意深刻,引人深æ�ã?/DIV>
¡¡¡¡(附ï¼?004年重庆卷作文题目
¡¡¡¡阅è?下面的文字,根据要求作文ã€?60åˆ?
¡¡¡¡ä¸位登山队员参加攀登珠穆朗玛峰的活åŠ?¼Œ在海æ‹?000米的高度,他体力不支,停了下来ã‚后来当他è?起这ä¸?»�历时,大家都替他惋惜,为何不再坚持一下呢?再攀ä¸点高度,再咬紧一下牙å…?
¡¡¡¡“不。我æœ清æ?,海æ‹?000米是我登山生æ¶?š„æœ高点,我ä¸点都没有遗憾。â�他说ã?/DIV>
¡¡¡¡在这则材料中,登山队员å?è‡?ˆ‘的è?识与“大家â�å?他的期望æ˜?¸�ä¸致的。在现实生活ä¸?¼Œè‡?ˆ‘认识与他人期望有时一致,有时不一致ã‚一致ã�不ä¸致都值得我们深æ�ã‚è?就âœ自我è?识与他人期望”这ä¸?¯�题,写一篇文章ã?/DIV>
¡¡¡¡[注意]¢Ù试é?引用材料,èƒ生在文章中å�?”¨也可不用ã€?#9313;立意è‡?®šã€?#9314;文体è‡?‰ã?#9315;题目è‡?‹Ÿã€?#9316;不少äº?00字ã?#9317;不得抄è?。)
¡¡¡¡握住åˆ?ºº垂下的藤ç´?/DIV>
¡¡¡¡ä¸缕阳光刺破了黑暗的缝隙,于是缝隙里便有了新鲜与活力ã‚同样,ä¸å¸?¾听让心灵插上翅è†飞越了茫然,于是心灵便有了空灵与清爽ã€?/DIV>
¡¡¡¡曾经流浪在一ä¸?�¬不è?风å,沐不着云雨的è?落,以为在天与地之间,日与å?之间,只å�?¾—见自己的呼吸就å?了,于是拒绝了阳光ã‚湿润的空气竟在ä¸夜之间将我流æµ?š„绳子斑驳上悠悠绿意,像是走进氤氲的梦境,无å?æœ终æ?çµ?”¶容了温存的泪水ã‚我记得很早很早的我像狮子般张开双臂在细腻的煤渣跑道上狂奔,跑道像一条å?长的海藻发出古朴深邃的幽香ã‚或许是è‡?·±的疏忽,ä¸时间成绩竟成了我å”?¸€的救命稻草,è¢??雨肆虐了ä¸孚„操场如玻璃纸èˆ?¿·眼,å�?ˆ‘觉得它仿佛是ä¸座å?岛,而我也æ?在自己的è·?¸Š顶着风,冒着é›?¼Œ苦苦地走,所有的颠簸都在脚底打茧,所有的风云都在胸中郁积,所有的汗水都在肤上打皱。可结果å‘?¼Ÿ步æ?引出迷茫,似乎一è·??尘仆仆èŒ来,扬起的风沙掩埋了身后å?寂的脚印,èŒ前方亦困惑,亦恐惧ã€?/DIV>
¡¡¡¡像一片é?零的树叶在é?ä¸?·³ç�åˆ?ººè‡?»¥为美丽的舞蹈,一向高傲的我ç?ä¸次低下了头ã‚来到河边静å�?µ�水诉说é�去的流光,å�?‚£水底潜走的鱼儿再也无力捞起那些纷繁的记忆,于æ˜?�§索的芦苇在水ä¸?‚¹出圈圈涟æ¼?¼Œ水的流光已非昨日邈¬溢彩ã€?/DIV>
¡¡¡¡回到教å?,å?的翅è†已经覆盖了大地,老师拿着䏿”?œ¡烛走过来,我ç¬?¸€次发现原来她的笑容是邠·的甜蜜,就像咖啡ä¸样ã‚刹邼Œ我的空间像是è¢?‡»碎了些什么ã‚她坐下来给我è?了è?多ã‚她告诉我扔掉那ä¸?‰€谓的光环才能融入集体,感受大家å?你的爱,何必非è?强è?起一å‰?‡ª强自立的神æ�èŒ拒人于千里之å?,有时å™相信自己或许是è‡?´Ÿ的错觉ã?/DIV>
¡¡¡¡é‚?无眠,我懂得了自己的疲惫忧伤,不得不承è?æ˜?‡ª己陷è‡?·±于暗无天日的洞穴之中,恰恰是老师垂下的一根藤索解救了è‡?·±ã€?/DIV>
¡¡¡¡我的心路历程告诉我:有时在自己挖破手指也æ”援不出的洞穴ä¸?¼Œåˆ?ºº垂下的枯藤或许就æ˜?½ 的救命稻草ã‚握住它吧!
¡¡¡¡点评:文章最吸引人的æ˜?½œ者高超的驾驭è¯?¨€的功å¤?¼š“一å¸?¾听让心灵插上翅è†飞越了茫然,于是心灵便有了空灵与清爽”,“湿润的空气竟在ä¸夜之间将我流æµ?š„绳子斑驳上悠悠绿意,像是走进氤氲的梦境,无å?æœ终æ?çµ?”¶容了温存的泪水â�,“è?风雨肆虐了一孚„操场如玻璃纸èˆ?¿·眼â�âœ所有的颠簸都在脚底打茧,所有的风云都在胸中郁积,所有的汗水都在肤上打皱”,“可邰´底潜走的鱼儿再也无力捞起邺›纷繁的è?忆,于是萧索的芦苇在水中点出圈圈涟漪,水的流光已非昨日那èˆ?º¢彩â�,读着这样的文字,我们不ç?为其内在的张力ã�酣畅的文气和精è?š„比喻æ‰吸引ã€?/DIV>
¡¡¡¡如诗如歌的标题,如诗如歌的文字,如诗如歌的画é�?¼Œ如诗如歌的感情,如诗如歌的哲理,首尾圆合的结构,行云流水èˆ?š„行文,这样的文章,我ä»?œ‰ä»么理由不为之击节赞赏ï¼?/DIV>
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