第十三章 喜闻乐见的教♂导

　　（作者：这次又是写在前面的话，这一章的嘴炮连我自己看都有点看不过去，实在是对不起诸位读者大人了。最近有些灵感匮乏，别人都说rì常好写，但是一到我这里就感觉rì常其实才是最难的，目前码字码的最多的还是第一个战斗章节呢。总而言之，最近更新的质量自己感觉有所下降，还请诸位读者大人务必原谅！）

　　“桐乃，在你看来，学校应该是个什么样的地方呢，或者说，学校对于你来说有什么意义呢？”金天以少有的严肃语气问着。

　　“大概……是学习的地方吧……”桐乃有些迟疑地说。

　　“是这样的吗？这真的是你内心处的想法吗？”金天眯了眯眼睛，“桐乃，我感觉你有些过于拘泥于自己应该扮演的角sè了，你所说的是学校对于学园都市需求的意义，而不是……怎么说呢……而不是作为你自己，高坂桐乃，这样一个单纯的个体的一员，你自己想要从学校收获的东西，只属于你自己的意愿。当然，我并不否定真的会有那种除了学习之外什么都不在乎，真正把学习完完全全当做自己上学目的和意义的人。但是，我可以确定的一点是，桐乃你绝对不是这样的一个人，否则你也不会因为这种事情而苦恼了。”

　　“自己的意愿……吗……”桐乃似乎并没有完全明白金天在说什么。

　　“我来更详细地说明一下吧。”金天看着一头雾水的桐乃，放缓了语气说，“比如我刚刚提到的那种一心追求更多知识的人，他们来到学校就会因为自己的意愿而努力学习，进而收获知识；比如一门心思想要追求友谊的人，他们来到学校就会因为自己的意愿而广交好友，进而收获友谊。对于每一种不同意愿而言，都会得到属于自己的结果，正所谓‘种瓜得瓜，种豆得豆’，一个人的意愿是会决定他的收获的。不过这并不意味着一切的收获都是由意愿决定的，一个人有时候也会收获到与自己意愿不尽相同的结果，而这种收获往往都是会被当事者无视的，因为这并非是他所在追求的东西，对于他来讲没有任何的价值。当然，人的意愿是一个非常复杂的东西，并不能简单的总结为单个的意愿，而应该是多种不同的意愿相互结合的，这就是所谓的价值观。价值观的内容是不同意愿的相互冲突和最后的权衡，价值观对于不同的意愿所拥有价值的权衡决定了一个人最后表现出的一方面的意愿。比如我所说的那三种人，他们往往不是dú lì存在的，我只是将他们抽象出来，作为两种较为基本的意愿，一个是人类对于知识的渴求、一个是人类作为群居动物的自我保护，这两者往往是互相渗透在一起的。直观一点说，一个非常热衷于追求知识的人，他未必就不会去交朋友；一个酷好结交好友的人，他也未必不会认真学习。同时，作为一个求知yù很强的人，学习知识这一点自然是高于其他一切的，即使是以失去朋友作为代价也未尝不可；作为一个非常重视朋友的人，即使学习成绩如何下滑也不会因此而归咎于朋友。这就是因为这两种意愿既是交织在一起，绝对不能彻底的分割来看的；又是互相冲突，绝对不能统一为一个整体的。当然，我所说的是简化之后的两个模型，拥有极其复杂心里的人类，自然不会只有这两个方面的意愿，而是有更多、更繁杂的意愿的，不过用来分析的话，这么两个简单的模型也就足够了……诶，桐乃，你怎么了？”

　　看着已经听得两眼充满迷茫之sè的桐乃，金天在注意到之后只好无奈地停了下来，叹了口气，稍稍放松了语气，对桐乃说：“好了，好了，我就更直观地跟你说吧，桐乃。你自己心里所想的，到底是什么样的呢？促使你到学校里来的动力是什么呢？是对知识的渴求吗，是对友谊的期待吗？还是……跟我一样，仅仅是将上学当做一种必须做的事情，如同吃饭喝水一样吗？如果是这样的话，我不得不说这真的不好，因为如果仅仅是将上学视为是对于自己顺应社会要求的普世价值的践行，那么你除了一种对于自己仍是一个普通人而非异类的基本满足感之外，什么都得不到。”

　　“那个……那个……天君，其实我想说的是……”桐乃有些支支吾吾地想要说些什么，金天却立刻打断了她。

　　“桐乃，我希望你现在能够正视自己，而不是逃避，请回答我的问题。”金天正sè说道。

　　“那个……天君，我其实想告诉你……”桐乃似乎还是不想回答，金天于是再次打断了她。

　　“桐乃，逃避不能解决问题。你现在这种消极的心态对于你来说是很不利的，这个问题必须得到根本的解决，所以请你务必好好地回答我。”金天带着一种恨铁不成钢的口气说。

　　“其实，我想说的是：天君，现在已经上课了！”桐乃终于下定了决心，飞快地对着金天说。

　　“请先回答我的……啥？！上课了？！”金天本还想继续追问，却还没有说完，就突然明白了桐乃在说什么。毕竟是整整七百字的嘴炮啊，按照他这种缓慢的语速来读，怎么也要三四分钟，而他在被桐乃推醒的时候就课间就已经过了三四分钟了，又和桐乃聊了四五分钟，结果等他把嘴炮打完的时候，自然就已经上课了，只是他嘴炮打得太专注，没有注意到而已。

　　终于意识到自己巨大失误的金天急忙扭头环视四周，发现全班的同学都在用极为惊诧的眼光盯着他。在讲台前，第五章登场的龙套老师则是带着一副极为无奈的表情扶着额头，而龙套老师身边站着的是某个已经将近六章没有登场过的面善男，脸上挂着一副让人摸不清楚意思的微笑。

　　看到如此场景，金天的心瞬间凉了半截，一时不知应该作何举措，所幸面善男率先打破了沉寂，轻轻地鼓起了掌，冲着金天微笑着。

　　“金天君，你刚刚说的一番话很有道理，就连我这个监护人都感觉很受启发，只不过时间似乎不是很恰当啊。”面善男和颜悦sè地说。

　　“哈哈，哈哈，是这样吗，哈哈……”金天赶忙企图用笑声蒙混过关。

　　“是这样的，只是我来这里本不是来听金天君你讲哲学的，我是来处理你把学校的围墙损坏了的事情的。”面善男转头向龙套老师微微一笑，“是这样没错吧，【哔——】老师。”

　　“嗯，没错。金天同学，你需要照价赔偿学校的损失，这是最基本的一点，而且，我们要考虑给你一个处分，希望你能好好的反省自己。”龙套老师抓住少有的登场机会，对着金天很严肃地说。

　　“诶？不用我写一篇八百字以上的检查吗？”金天瞪大眼睛问道。

　　“这个就不用了……”龙套老师显然对于这种主动捡罚的行为感到很不解。

　　“好了，那就暂时先这样吧，【哔——】老师，您先上课，我去把金天君带到校长室去，麻烦您了。”面善男对龙套老师说，看到龙套老师点头示意之后，便把金天带出了教室。

　　跟着面善男走在学校的走廊里，金天显得有些沮丧。毕竟他为了上物理课不迟到而把学校的围墙撞坏了，而且有连着睡了两节课，加上为了教育桐乃而打嘴炮打得忘乎所以，连上课都没有注意到，这些事情不论怎么说都有些太过分了，所以即使是以金天这么厚的老脸，面对来为自己擦屁股的监护人也是有着相当的羞愧的。

　　面善男似乎看懂了金天的忧虑，微笑着对金天说：“金天君，放心吧，毕竟我是你的监护人，你闯了祸，也不单单是你的责任，我也是有不足的，所以请不要再多虑了。我不是说过吗，我们是家人啊，自然应该互相扶持的。”

　　“中钵所长……”金天感到一阵暖流用上心头，想要说些什么，却又感觉什么都说不出来。

　　这时，面善男像是想起了什么，仍是一脸微笑地说：“对了，金天君，这次学校围墙修缮费的一部分由我垫付了，你的银行卡里的钱已经一起用来支付赔偿金额了，由我垫付的部分我会按照商业贷款的利率按时从你的银行卡里扣除的……怎么了，金天君，你没事吧？”

　　像是听到了某些东西“噼里啪啦”的破碎声，面善男停下了话头，转头看向已经以失意体前屈的姿势跪倒在地的金天。金天摇了摇头，用颤抖的声音说，“我……没事……的……真的……没事……的……”

　　“天国的圆酱、小鸠酱、依莉雅酱，我会想念你们的啊！！！！！！！！”金天突然站起身大声嘶吼道，他的眼前似乎闪过了无数的手办和抱枕，而那些萌物们都在以光速远离着他……;